Teorie essenziali dell'apprendimento: Applicazioni a situazioni didattiche autentiche

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Titolo originale:

Essential Learning Theories: Applications to Authentic Teaching Situations

Contenuto del libro:

Le teorie basate sulla ricerca costituiscono la base per un buon processo decisionale in campo educativo. Inoltre, l'efficacia degli insegnanti e l'apprendimento degli studenti migliorano quando le teorie basate sulla ricerca vengono utilizzate per progettare il curriculum e le lezioni quotidiane.

Questo libro esamina l'apprendimento umano nel contesto di quattro tipi di teorie dell'apprendimento basate sulla ricerca: teorie neurologiche dell'apprendimento, teorie comportamentali dell'apprendimento, teorie cognitive dell'apprendimento e teorie trasformative dell'apprendimento. Di ogni teoria vengono descritti gli elementi di base e le applicazioni specifiche in classe. Lo stile di scrittura rende questi concetti facilmente accessibili a lettori di qualsiasi livello di esperienza e competenza.

Questo libro è adatto agli insegnanti in servizio che cercano di comprendere le idee di base di queste teorie. È adatto agli insegnanti in servizio che desiderano comprendere e applicare queste teorie a livelli sempre più elevati.

È adatto anche ai decisori politici o a chiunque voglia comprendere l'apprendimento umano e i processi educativi. Il libro si conclude con una descrizione della pianificazione delle lezioni inserita nei vari contesti teorici e include una guida per la definizione di una filosofia educativa.