Superinsegnamento: oltre 1000 strategie pratiche

Recensioni dei lettori

Il libro “Super Teaching” di Eric Jensen è molto apprezzato dagli educatori e offre oltre 1000 consigli pratici per creare classi efficaci e incentrate sullo studente. Si rivolge agli insegnanti di scuole pubbliche e private ed è considerato una guida completa per migliorare i metodi di insegnamento. Tuttavia, alcuni lettori lo hanno trovato prolisso e hanno criticato l'uso eccessivo del gergo psicologico, che lo ha reso meno accessibile.

⬤ Contiene oltre 1000 consigli e strategie didattiche pratiche.
⬤ Si concentra sulla creazione di ambienti incentrati sullo studente e sulla gestione delle intelligenze multiple.
⬤ Di grande valore sia per gli insegnanti nuovi che per quelli esperti, in particolare per coinvolgere gli studenti più difficili.
⬤ Considerato uno strumento prezioso che merita di essere letto più volte.

⬤ Alcuni lettori hanno trovato il testo eccessivamente prolisso e pieno di gergo psicologico.
⬤ Alcuni ritengono che il libro non includa un numero sufficiente di esercizi di energizzazione o di memoria di lavoro rispetto a quanto presentato nei laboratori dal vivo.
⬤ I suggerimenti per il miglioramento includono l'aggiornamento dei contenuti e la traduzione in altre lingue.

(basato su 8 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Super Teaching: Over 1000 Practical Strategies

Contenuto del libro:

Dare forza agli studenti con strategie comprovate per un insegnamento a misura di cervello!

Questa quarta edizione riveduta offre più di 1.000 strategie didattiche basate sulla ricerca sul cervello, oltre a riflessioni, affermazioni, barre laterali, elenchi puntati, citazioni e una grande quantità di strumenti didattici. L'autore mostra come migliorare l'efficacia dell'insegnamento, pianificare lezioni basate sugli standard e ottimizzare l'apprendimento degli studenti con tecniche pratiche quali:

⬤ Abbinare l'istruzione alle fasi di sviluppo degli studenti.

⬤ Rispondere agli stili di apprendimento unici con tecniche differenziate.

⬤ Utilizzare la valutazione come parte dell'istruzione.

⬤ Rispondere alle esigenze di apprendimento degli studenti in condizioni di povertà.

⬤ Gestire le emozioni degli studenti con musica ed energizzanti.

⬤ Praticare una mentalità didattica positiva per migliorare i risultati degli studenti.