Superinsegnamento: oltre 1000 strategie pratiche

Recensioni dei lettori

Il libro “Super Teaching” di Eric Jensen è apprezzato per i suoi ampi suggerimenti e consigli pratici volti a trasformare i metodi di insegnamento da centrati sull'insegnante a centrati sullo studente, concentrandosi sul coinvolgimento degli studenti e su una valutazione efficace. Sebbene molti lo ritengano una risorsa preziosa con grandi idee, alcuni ne criticano la verbosità e l'uso di un gergo complesso che può ostacolarne l'accessibilità.

⬤ Oltre 1000 consigli pratici per un insegnamento efficace.
⬤ Grande enfasi sui metodi incentrati sullo studente e sulle intelligenze multiple.
⬤ Utile sia per gli insegnanti nuovi che per quelli esperti.
⬤ Può aiutare gli insegnanti a migliorare il coinvolgimento degli studenti.
⬤ Risorsa preziosa per ambienti di insegnamento diversi, compresa l'educazione religiosa.

⬤ Alcuni lettori lo trovano eccessivamente prolisso e pieno di gergo psicologico, il che ne riduce l'efficacia.
⬤ Manca di profondità in alcune aree, in particolare negli energizer e negli esercizi pratici rispetto ai laboratori.
⬤ Desiderio di traduzioni in altre lingue, come lo spagnolo.

(basato su 8 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Super Teaching: Over 1000 Practical Strategies

Contenuto del libro:

Dare forza agli studenti con strategie comprovate per un insegnamento a misura di cervello!

Questa quarta edizione riveduta offre più di 1.000 strategie didattiche basate sulla ricerca sul cervello, oltre a riflessioni, affermazioni, barre laterali, elenchi puntati, citazioni e una grande quantità di strumenti didattici. L'autore mostra come migliorare l'efficacia dell'insegnamento, pianificare lezioni basate sugli standard e ottimizzare l'apprendimento degli studenti con tecniche pratiche quali:

⬤ Abbinare l'istruzione alle fasi di sviluppo degli studenti.

⬤ Rispondere agli stili di apprendimento unici con tecniche differenziate.

⬤ Utilizzare la valutazione come parte dell'istruzione.

⬤ Rispondere alle esigenze di apprendimento degli studenti in condizioni di povertà.

⬤ Gestire le emozioni degli studenti con musica ed energizzanti.

⬤ Praticare una mentalità didattica positiva per migliorare i risultati degli studenti.