Studiosi credenti: Dieci intellettuali cattolici

Titolo originale:

Believing Scholars: Ten Catholic Intellectuals

Contenuto del libro:

In che modo gli intellettuali cattolici attingono alla fede nel loro lavoro? E come il loro lavoro di studiosi influenza la loro vita di persone di fede?

Da più di una generazione, l'Università di Dayton invita un intellettuale cattolico di spicco a presentare l'annuale Marianist Award Lecture sul tema generale dell'incontro tra fede e professione. Nel corso degli anni, le conferenze sono diventate centrali nella conversazione cattolica su Chiesa, cultura e società.

In questo libro, dieci figure di spicco esplorano le connessioni nella loro vita tra l'ambito privato della fede e la loro vocazione pubblica di insegnanti, studiosi e intellettuali.

Quest'ultimo decennio di Conferenze Marianiste riunisce teologi e filosofi, storici, antropologi, studiosi accademici, intellettuali e critici laici.

Avery Cardinal Dulles, S. J., parla delle tensioni tra fede e teologia nella sua carriera; Jill Ker Conway delle dimensioni spirituali della memoria e della narrazione personale; Mary Ann Glendon delle radici dei diritti umani nell'insegnamento sociale cattolico; Mary Douglas del dialogo fecondo tra religione e antropologia nella sua vita; Peter Steinfels di cosa significhi veramente essere un "cattolico liberale"; e Margaret O'Brien Steinfels della complicata storia delle donne nella Chiesa di oggi. Da Charles Taylor e David Tracy sul rapporto incrinato tra cattolicesimo e modernità a Gustavo Gutirrez sulla chiamata permanente dei poveri e Marcia Colish sui legami storici tra la Chiesa e la libertà intellettuale, questi saggi ripercorrono un decennio di pensiero provocatorio, illuminante ed essenziale.

James L. Heft, S. M., è presidente e direttore fondatore dell'Istituto di studi cattolici avanzati e professore universitario di fede e cultura e cancelliere dell'Università di Dayton. Ha curato Beyond Violence: Religious Sources for Social Transformation in Judaism, Christianity, and Islam (Fordham).