Studi critici sul curriculum: Educazione, coscienza e politica del sapere

Punteggio:   (4,2 su 5)

Studi critici sul curriculum: Educazione, coscienza e politica del sapere (Wayne Au)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro ha ricevuto un mix di recensioni positive e negative: alcuni ne hanno lodato la natura informativa, mentre altri lo hanno criticato per la mancanza di idee originali e di applicazioni pratiche negli studi curriculari. L'approccio di Wayne Au al curriculum e alla giustizia sociale risuona bene con alcuni lettori, mentre altri lo trovano principalmente teorico e pieno di citazioni di altri teorici.

Vantaggi:

Informativo e stimolante
cambia le prospettive sul curriculum
prospettiva ben argomentata
consigliato agli educatori
esperienza di lettura piacevole per alcuni.

Svantaggi:

Mancano pensieri originali e applicazioni pratiche
sembra una raccolta di citazioni piuttosto che un'opera coesa
alcuni lo hanno trovato deludente e non utile per l'insegnamento in classe
problemi di formattazione (stampa all'indietro).

(basato su 8 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Critical Curriculum Studies: Education, Consciousness, and the Politics of Knowing

Contenuto del libro:

Un titolo accademico eccezionale CHOICE 2012! Critical Curriculum Studies offre un nuovo quadro di riferimento per pensare a come i programmi di studio si relazionano con la comprensione del mondo circostante da parte degli studenti.

Wayne Au mette insieme la teoria del curriculum, gli studi critici sull'educazione e la teoria del punto di vista femminista con esempi pratici di insegnamento per la giustizia sociale per sostenere un curriculum trasformativo che sfida l'iniquità esistente nelle relazioni sociali, educative ed economiche. Facendo uso del lavoro di importanti studiosi come Freire, Vygotsky, Hartsock, Harding e altri, Critical Curriculum Studies sostiene che dobbiamo comprendere la relazione tra il curriculum e i tipi di coscienza che portiamo nel mondo.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9780415877114
Autore:
Editore:
Lingua:inglese
Rilegatura:Copertina rigida
Anno di pubblicazione:2011
Numero di pagine:144

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)