Studentesse nere nei campus: Successi e sfide

Titolo originale:

Black Female Undergraduates on Campus: Successes and Challenges

Contenuto del libro:

Dal 1976 si è prestata sempre più attenzione alla diminuzione del numero di maschi neri nell'istruzione superiore, e a ragione: il numero totale di iscrizioni di donne nere ai corsi di laurea ha superato le loro controparti maschili di un fattore di quasi 2 a 1. A partire dall'intervento, tuttavia, il tasso di crescita delle iscrizioni tra i maschi neri (60%) ha superato quello delle donne nere (40%) (NCES, 2008).

Inutile dire che questa buona notizia è stata accolta con favore da molti. Tuttavia, come hanno sottolineato Cole e Guy-Sheftall (2003), potrebbe essere fuorviante supporre che il miglioramento della condizione degli uomini di colore risolva da solo tutti i complessi problemi delle comunità afroamericane. Stiamo indirettamente trascurando le donne nere? E che ne sarà del loro futuro? Lo scopo di "Black Female Undergraduates on Campus" è quello di identificare sia i successi che le sfide affrontate dalle studentesse nere che accedono e si iscrivono agli istituti di istruzione superiore.

Illuminando le complessità interattive tra persone e luoghi, questo volume mira a raccogliere una comprensione delle traiettorie educative e delle esperienze delle donne nere, indipendentemente e in confronto ai loro coetanei. Un'attenzione particolare è rivolta alle donne che intraprendono carriere nei campi altamente richiesti della formazione degli insegnanti e delle materie STEM.