Stabilire una pratica centrata sul bambino in un mondo che cambia, parte B

Titolo originale:

Establishing Child Centred Practice in a Changing World, Part B

Contenuto del libro:

In un momento di significativi cambiamenti a livello locale, nazionale e internazionale, in cui i bambini sono già attivamente coinvolti, sembra non solo giusto ma necessario cercare di approfondire la conoscenza e la comprensione di ciò che informa e dà forma a pratiche significative ed efficaci per e con i bambini. Tale ricerca ha implicazioni in tutti gli spazi che bambini e adulti condividono, che si tratti di scuola, casa, tribunali, assistenza sanitaria, piattaforme locali, nazionali e internazionali per l'azione sociale.

Establishing Child Centred Practice in a Changing World, Part B estende la conversazione per collegare la ricerca e le pratiche in un mondo che cambia. Questa edizione esamina le voci dei bambini in relazione alle metodologie di ricerca, in particolare la co-produzione, oltre a estendere le conversazioni intorno alla pratica centrata sul bambino dalle scuole forestali alle case, fino alle iniziative di cambiamento della comunità, che favoriscono la comprensione di ciò che significa essere un discente e un sostenitore. Autori provenienti da tutto il mondo offrono una serie di prospettive per far progredire la pratica trasformativa in un mondo in continuo cambiamento.

Questa raccolta, che favorisce il dialogo sulla rilevanza applicativa dei principi chiave degli studi sull'infanzia, rappresenta un importante contributo ai settori dell'educazione, della sociologia, della cura dell'infanzia e delle politiche e pratiche giovanili.