Spazi sicuri per l'identità a casa e a scuola: Collaborare per superare le disuguaglianze

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Spazi sicuri per l'identità a casa e a scuola: Collaborare per superare le disuguaglianze (Becki Cohn-Vargas)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro “Spazi sicuri per le identità a casa e a scuola: Partnering to Overcome Inequity” è apprezzato per la sua perspicace esplorazione delle identità multidiverse e per la sua attenzione all'importanza delle relazioni scuola-famiglia nel promuovere il senso di sicurezza e benessere dei bambini. Offre strategie preziose per gli educatori e i sostenitori sullo sfondo del cambiamento della società.

Vantaggi:

Una risorsa preziosa per comprendere e affrontare le diverse identità
sottolinea l'importanza del riconoscimento e della convalida dell'identità sociale
fornisce strategie pratiche per migliorare la comunicazione scuola-famiglia
include compiti di riflessione ed esempi di buone pratiche
affronta le persistenti disuguaglianze nell'istruzione.

Svantaggi:

Può essere difficile per gli insegnanti sovraccarichi implementare le strategie suggerite; richiede impegno e coinvolgimento sia da parte degli educatori che dei genitori, il che può essere difficile a causa dei vincoli di tempo.

(basato su 2 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Identity Safe Spaces at Home and School: Partnering to Overcome Inequity

Contenuto del libro:

Questo libro fornisce le ricerche più aggiornate sulle pratiche sicure per l'identità e su come garantire che si verifichino sia a casa che a scuola. Le scuole di oggi servono studenti e famiglie con identità diverse. Se da un lato la diversità arricchisce la comunità scolastica, dall'altro gli educatori sono sempre più consapevoli del gran numero di studenti sottoposti a esperienze infantili negative legate all'identità e a pratiche inique. Per mitigare gli impatti negativi dell'oppressione sulle identità emarginate, questo libro mostra agli educatori come lavorare insieme ai genitori e ai tutori per sostenere il benessere e il successo di tutti gli studenti. Ogni capitolo di questo libro tratta una pratica fondamentale delle classi sicure dal punto di vista dell'identità, spiega come estendere queste pratiche a tutta la scuola e discute come condividerle con le famiglie per metterle in pratica a casa. Insegnanti, dirigenti scolastici, consulenti, assistenti sociali e altri possono utilizzare questa guida per promuovere partenariati casa-scuola basati sulla forza e culturalmente sensibili in tutto ciò che fanno.

Caratteristiche del libro:

⬤ Una guida pratica per i partenariati casa-scuola che sostiene la sicurezza e il senso di appartenenza, valore e competenza.

⬤ Pratiche casa-scuola basate sulla ricerca che supportano lo sviluppo positivo dell'identità degli studenti dai primi ai 12 anni.

⬤ Ritratti di studenti, genitori, educatori e altri appartenenti a comunità razziali, culturali, linguistiche, etniche, LGBTQ+, neurodiverse e impoverite.

⬤ Guida per contrastare i danni causati dalle minacce degli stereotipi, dall'alterazione e dalla cancellazione dell'identità.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9780807769225
Autore:
Editore:
Lingua:inglese
Rilegatura:Copertina morbida

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)