Appartenenza e inclusione in scuole sicure dal punto di vista dell'identità: Una guida per i dirigenti scolastici

Recensioni dei lettori

Il libro “Appartenenza e inclusione in scuole sicure dal punto di vista dell'identità: A Guide for Educational Leaders” è molto apprezzato per la sua attenzione alla creazione di ambienti scolastici inclusivi e sicuri per tutti gli studenti. Sottolinea l'importanza dell'appartenenza, della sicurezza dell'identità e dell'equità nell'istruzione, fornendo strategie pratiche e spunti per i dirigenti scolastici.

⬤ Fornisce strategie utili e pratiche per creare ambienti scolastici inclusivi.
⬤ Bilancia efficacemente teoria e pratica.
⬤ Offre spunti per affrontare i traumi e le questioni di giustizia sociale nelle scuole.
⬤ Di facile lettura, con esempi chiari e domande di auto-riflessione.
⬤ Critico per la preparazione dei futuri dirigenti scolastici.
⬤ Celebra l'unità e la diversità all'interno della comunità scolastica.

Alcune recensioni non hanno menzionato alcun inconveniente significativo, indicando un'accoglienza complessivamente positiva. Tuttavia, si potrebbe sostenere che studi di casi o esempi più dettagliati potrebbero migliorare la comprensione per alcuni lettori.

(basato su 13 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Belonging and Inclusion in Identity Safe Schools: A Guide for Educational Leaders

Contenuto del libro:

Condurre una comunità di apprendimento sicura dal punto di vista dell'identità, in cui gli studenti di tutte le provenienze prosperano.

Gli studenti di ogni provenienza raggiungono il loro pieno potenziale quando sentono un senso di appartenenza e di inclusione. Quando le loro identità sociali sono valorizzate come risorse piuttosto che come barriere all'apprendimento, prosperano. Questa guida fornisce strategie basate su prove di efficacia che vi aiutano a creare un ambiente che promuove studenti sicuri dal punto di vista dell'identità, che sperimentano un curriculum stimolante che rispetta le loro diverse identità sociali.

Le caratteristiche del libro includono:

Principi guida per dare voce agli studenti, equiparare lo status e coltivare l'accettazione di razza, etnia, genere e altre differenze.

Idee ed esempi di dialogo antirazzista e attività per insegnanti e studenti che contrastano le pratiche del daltonismo, la minaccia degli stereotipi e i pregiudizi.

Vignette ed esempi di pratiche sicure per l'identità degli studenti e di apprendimento degli adulti per il personale, le famiglie e la comunità.

Sistemi di valutazione e raccolta dati incentrati sullo studente

Risorse per lo sviluppo di politiche scolastiche eque e di un piano completo per la sicurezza dell'identità nella vostra scuola.