Sleepaway School: Storie di vita di un ragazzo

Recensioni dei lettori

Le recensioni di “Sleepaway School” di Lee Stringer offrono una prospettiva mista sul libro. Mentre alcuni lettori lo trovano perspicace e toccante, altri lo trovano privo di profondità e coinvolgimento.

Molti lettori hanno apprezzato lo stile di scrittura dell'autrice, descrivendolo come affascinante, spiritoso e riflessivo. Il memoir porta l'attenzione su temi importanti come la razza, l'identità e la crescita in un ambiente difficile. Alcuni hanno trovato il libro perspicace ed emotivo, con momenti dolci e strazianti. È anche riconosciuto per essere una lettura facile e veloce, che lo rende accessibile agli adolescenti.

Al contrario, diverse recensioni hanno espresso disappunto per il libro, affermando che manca di profondità e non è abbastanza coinvolgente. Alcuni lettori hanno desiderato una maggiore copertura degli anni dell'adolescenza dell'autrice e hanno ritenuto che la narrazione non approfondisse alcune situazioni intriganti. Il libro può contenere contenuti grafici, che potrebbero scoraggiare alcuni lettori, e alcuni recensori hanno detto che potrebbe non essere adatto a tutti, suggerendo che potrebbe essere letto come un libro riempitivo.

(basato su 6 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Sleepaway School: Stories from a Boy's Life

Contenuto del libro:

Come suo fratello prima di lui, Stringer fu dato in affidamento, poco dopo la nascita, dalla madre non sposata e sottoccupata, una pratica comune per le donne non sposate nell'America di metà secolo.

Meno comune era il fatto che la donna tornasse sei anni dopo per reclamare i suoi figli. Invece di sfociare in un lieto fine, però, è qui che inizia la storia di Stringer.

Lo scontro tra l'essere povero e nero in un sobborgo di New York ricco e in gran parte bianco inizia a fomentare dolore e rabbia che esplodono, il più delle volte, quando è a scuola. Un episodio di violenza lo porta all'espulsione dalla prima media e al successivo soggiorno di tre anni alla Hawthorne, la “scuola per bambini” del titolo. Quello che segue è un viaggio intensamente personale e americano: una storia universale dell'infanzia dove gli universali dell'infanzia sono assenti.

Viviamo l'esperienza di come un bambino costruisce la sua vita con i materiali che gli vengono dati, per quanto logori. Questa è una storia di “ragazzi che incontrano il mondo”, la cronaca della lotta di un bambino semplicemente per essere.