Scrittori nel giardino segreto: Fanfiction, giovani e nuove forme di tutoraggio

Recensioni dei lettori

Il libro “Scrittori nel giardino segreto” offre un'esplorazione approfondita delle comunità di fanfiction, sottolineando i concetti di mentoring distribuito e l'impatto positivo dell'impegno digitale sui giovani scrittori. Combina narrazioni personali, etnografia e scienza dei dati per rivelare le complessità e i vantaggi di questi spazi online.

I lettori apprezzano lo stile di scrittura chiaro e accessibile, la ricerca approfondita e le intuizioni avvincenti sulle comunità di fanfiction. Il concetto di mentoring distribuito viene lodato per la sua rilevanza per l'apprendimento moderno. Il libro è considerato una risorsa preziosa per gli educatori e per chiunque sia interessato ai media, all'apprendimento digitale e alla cultura giovanile.

Una recensione rileva che le condizioni fisiche del libro erano scadenti, con pagine che si staccavano, il che ha sminuito l'esperienza complessiva. Non ci sono critiche significative riguardo al contenuto, poiché la maggior parte delle recensioni sono altamente positive.

(basato su 7 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Writers in the Secret Garden: Fanfiction, Youth, and New Forms of Mentoring

Contenuto del libro:

Un'analisi approfondita dei nuovi modi in cui i giovani si sostengono e imparano gli uni dagli altri attraverso la partecipazione a comunità di fanfiction online.

Negli ultimi vent'anni, gli scrittori amatoriali di fanfiction hanno pubblicato una quantità sorprendente di narrativa in archivi online. Più di un milione e mezzo di entusiasti scrittori di fanfiction, soprattutto giovani tra gli adolescenti e i ventenni, hanno contribuito con quasi sette milioni di storie e più di 176 milioni di recensioni a un unico sito online, Fanfiction.net. In questo libro, Cecilia Aragon e Katie Davis forniscono un esame approfondito degli scrittori di fanfiction e dei depositi di fanfiction, scoprendo che questi siti non sono agglomerati superficiali e rigurgiti di cultura pop, ma piuttosto spazi online per un apprendimento sofisticato e informale. Attraverso la partecipazione a comunità di fanfiction online, i giovani trovano modi per sostenersi e imparare gli uni dagli altri.

Aragon e Davis definiscono questo nuovo sistema di consulenza e istruzione interattiva mentoring distribuito e ne descrivono i sette attributi, ognuno dei quali è supportato da un aspetto delle tecnologie di rete: aggregazione, accrescimento, accelerazione, abbondanza, disponibilità, asincronicità e affetto. Utilizzando una combinazione innovativa di analisi qualitative e quantitative, i due autori forniscono un'etnografia approfondita, riferendo di uno studio di nove mesi su tre siti di fanfiction, e offrono un'analisi quantitativa della diversità lessicale nei 61 miliardi di parole del sito. 5 miliardi di parole presenti sul sito Fanfiction.net. Andando oltre il fandom, Aragon e Davis considerano come il mentoring distribuito potrebbe migliorare non solo altre piattaforme di apprendimento online, ma anche l'insegnamento formale della scrittura nelle scuole.