Salvare le scuole: Da Horace Mann all'apprendimento virtuale

Recensioni dei lettori

Il libro presenta una panoramica storica della riforma dell'istruzione negli Stati Uniti che alcuni lettori hanno trovato illuminante, mentre altri l'hanno criticata perché disarticolata e poco approfondita. Per alcuni ha suscitato ulteriore interesse per l'argomento, ma ha lasciato altri delusi per la scrittura e i pregiudizi percepiti.

⬤ Fornisce un'eccellente panoramica storica della riforma
⬤ equa sia per i liberali che per i conservatori
⬤ informativa per chi non conosce la storia dell'istruzione negli Stati Uniti
⬤ alcuni lettori hanno apprezzato la sua capacità di stimolare ulteriori letture.

⬤ Contenuti obsoleti
⬤ prosa disarticolata e poco scorrevole
⬤ i capitoli lasciano delle lacune storiche
⬤ pregiudizi percepiti verso i punti di vista conservatori
⬤ posizione critica nei confronti dei sindacati degli insegnanti
⬤ alcuni lo hanno trovato noioso e mal organizzato.

(basato su 6 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Saving Schools: From Horace Mann to Virtual Learning

Contenuto del libro:

Saving Schools ripercorre la storia dell'ascesa, del declino e della potenziale resurrezione delle scuole pubbliche americane attraverso le vite e le idee di sei riformatori animati da una missione: Horace Mann, John Dewey, Martin Luther King Jr., Albert Shanker, William Bennett e James Coleman. Tuttavia, le scuole non sono diventate le istituzioni educative efficienti, egualitarie e di alta qualità immaginate da questi riformatori. Anzi, le conseguenze indesiderate dei loro lasciti hanno dato forma all'odierno sistema educativo imperfetto, in cui il controllo politico delle stagnanti scuole americane si è spostato dalle famiglie e dalle comunità a entità più grandi e centralizzate, inizialmente a distretti più grandi e infine al controllo da parte di Stati, tribunali e governo federale.

I racconti di Peterson aiutano a spiegare come la costruzione della nazione, l'educazione progressista, il movimento per i diritti civili, la sindacalizzazione, la legalizzazione, l'educazione speciale, l'insegnamento bilingue, la responsabilità, i voucher, i charter e l'homeschooling abbiano, ciascuno in modo diverso, posto le basi per una nuova era dell'istruzione americana.

Ora, sotto l'impatto dell'aumento dei costi e delle possibilità offerte dall'innovazione tecnologica, la scuola potrebbe essere trasformata dall'apprendimento virtuale. Il risultato potrebbe essere un sistema educativo personalizzato e su misura, in cui le famiglie hanno una scelta e un controllo maggiori sull'istruzione dei propri figli rispetto a qualsiasi altro momento dalla fondazione della nostra nazione.