No Child Left Behind? La politica e la pratica della responsabilità scolastica

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Titolo originale:

No Child Left Behind?: The Politics and Practice of School Accountability

Contenuto del libro:

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Il No Child Left Behind Act del 2002 è la legislazione più importante per l'istruzione americana dagli anni Sessanta. La legge prevede che gli Stati mettano in atto una serie di standard insieme a un piano completo di test per garantire il rispetto di tali standard. Gli studenti delle scuole che non soddisfano tali standard possono essere trasferiti in altre scuole e le scuole che non progrediscono adeguatamente sono soggette a riorganizzazione. L'importanza della legge non risiede tanto nei contributi federali in dollari, quanto nella direzione che dà alla spesa scolastica federale, statale e locale. Contribuisce a codificare il movimento verso standard comuni e la responsabilità scolastica. Tuttavia, l'NCLB non trasformerà le scuole americane da un giorno all'altro. Prima valutazione accademica della nuova legislazione, No Child Left Behind? apre una nuova strada nel dibattito in corso sulla responsabilità. I contributi esaminano le origini della legge, le forze politiche e sociali che le hanno dato forma, i potenziali problemi che emergeranno con la sua attuazione e, infine, le probabili conseguenze della legge sull'istruzione americana.

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