Rizoma Metafora: L'eredità di Deleuze e Guattari nell'educazione e nell'apprendimento

Titolo originale:

Rhizome Metaphor: Legacy of Deleuze and Guattari in Education and Learning

Contenuto del libro:

Questo volume completo evidenzia il cambiamento di paradigma, gli approcci creativi e gli aspetti teorici e pratici dell'apprendimento rizomatico. I grandi teorici francesi Deleuze e Guattari hanno introdotto il concetto di rizoma per consentire agli educatori di esplorare il processo educativo con la lente rizomatica. I capitoli riguardano le pedagogie digitali, il quadro concettuale del rizoma e la pedagogia nomade nell'educazione del XXI secolo. Crea ambienti di apprendimento rizomatici e metafore rizomatiche per illuminare l'apprendimento e lo sviluppo professionale degli insegnanti. Copre un'ampia gamma di questioni e sfide relative all'insegnamento e all'apprendimento nei sistemi educativi tecno-centrici. Presenta un'analisi aggiornata e completa degli approcci all'apprendimento rizomatico in varie discipline. Esamina le seguenti domande chiave:

⬤ Qual è la concezione dell'apprendimento rizomatico e della pedagogia nomade?

⬤ In che modo l'apprendimento rizomatico può trasformare i metodi di insegnamento nell'era digitale?

Come possono gli educatori implementare un approccio di apprendimento rizomatico nella pratica?

Qual è la connessione tra il processo rizomatico e il pensiero divergente negli ambienti di apprendimento socialmente mediati e guidati dalla tecnologia?

Combinando teoria e pratica, questo libro è una lettura essenziale per i responsabili delle politiche educative, gli educatori degli insegnanti, i docenti universitari, i ricercatori, i progettisti didattici, i tecnologi dell'apprendimento, gli insegnanti e gli studenti laureati e diplomati di tutto il mondo.