Questi ragazzi sono fuori controllo: Perché dobbiamo reimmaginare la gestione della classe per l'equità

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Titolo originale:

These Kids Are Out of Control: Why We Must Reimagine Classroom Management for Equity

Contenuto del libro:

Le aule di oggi reimmaginate

Se state cercando un libro su come “controllare” i vostri studenti, non è questo! Invece, questo è un libro su ciò che l'apprendimento in classe potrebbe essere se aspiriamo a co-creare ambienti più culturalmente reattivi ed equi - ambienti che sono sicuri, affermanti, incentrati sullo studente, intellettualmente stimolanti e coinvolgenti. Se creiamo il tipo di luoghi in cui i nostri studenti vogliono stare...

Una risorsa di importanza cruciale per insegnanti e amministratori, “Questi ragazzi sono fuori controllo” descrive in dettaglio le pratiche, gli strumenti, le convinzioni, le disposizioni e le mentalità specifiche che sono essenziali per servire meglio le complesse esigenze dei nostri studenti diversi, in particolare gli studenti emarginati. Approfondite le conoscenze degli esperti su:

⬤ Cosa significa essere culturalmente reattivi negli ambienti scolastici di oggi, anche nelle scuole in generale.

⬤ Come decidere cosa insegnare, comprendere il curriculum, costruire relazioni dentro e fuori la scuola e valutare lo sviluppo e l'apprendimento degli studenti.

Le quattro migliori pratiche per costruire una cultura di classe che sia al tempo stesso nutriente e rigorosa e in cui tutti gli studenti siano visti, ascoltati e rispettati.

Le alternative alle azioni disciplinari punitive che troppo spesso sostengono il percorso dalla culla alla prigione.

La “gestione” della classe si risolve da sola quando si coinvolgono gli studenti, li si aiuta a vedere i collegamenti e l'allineamento del programma di studio con la loro vita, ci si basa sull'identità e sulla cultura degli studenti e si riconoscono i molti modi in cui le pratiche didattiche possono cambiare. “Questi ragazzi sono fuori controllo” è l'occasione per iniziare subito!