Prevenire-insegnare-rinforzare per le famiglie: Un modello di sostegno individualizzato al comportamento positivo per la casa e la comunità

Punteggio:   (4,7 su 5)

Prevenire-insegnare-rinforzare per le famiglie: Un modello di sostegno individualizzato al comportamento positivo per la casa e la comunità (Glen Dunlap)

Recensioni dei lettori

Attualmente non ci sono recensioni dei lettori. La valutazione si basa su 15 voti.

Titolo originale:

Prevent-Teach-Reinforce for Families: A Model of Individualized Positive Behavior Support for Home and Community

Contenuto del libro:

Il popolare modello Prevent-Teach-Reinforce (PTR), basato sulla ricerca, è utilizzato nelle scuole e nei servizi per l'infanzia di tutta la nazione per affrontare i comportamenti difficili dei bambini con e senza disabilità. Ora, con il modello Prevent-Teach-Reinforce for Families (PTR-F) contenuto in questa guida accessibile, è possibile utilizzare questo approccio comprovato con le famiglie per aiutarle a risolvere i comportamenti difficili dei loro figli nelle loro case e comunità.

Sviluppato dai migliori esperti del comportamento, il PTR-F è un modello di intervento altamente efficace che aiuta le famiglie a prevenire i problemi di comportamento nei bambini di età compresa tra i 2 e i 10 anni, insegnare la comunicazione proattiva e le abilità sociali e rinforzare i comportamenti positivi. In questo libro, sapientemente organizzato, scoprirete come assumere il ruolo di facilitatore PTR-F per soddisfare le esigenze specifiche di ogni famiglia e otterrete un chiaro processo in 5 fasi per guidare le famiglie a promuovere il comportamento positivo dei loro figli (vedi sotto). Con questo modello completo e adattabile di supporto al comportamento, rafforzerete l'impegno della famiglia, metterete ogni bambino sulla strada di un sano sviluppo socio-emotivo e migliorerete la qualità della vita dell'intera famiglia.

AIUTARE LE FAMIGLIE CON IL PROCESSO PTR-F IN 5 FASI:

⬤ Stabilire una partnership con la famiglia e lavorare insieme per stabilire obiettivi personalizzati e sviluppare una visione per il futuro del bambino.

⬤ Guidare la famiglia attraverso le fasi della valutazione funzionale del comportamento (FBA) per scoprire i fattori scatenanti e le funzioni alla base del comportamento del bambino.

⬤ Utilizzando i risultati dell'FBA, aiutare la famiglia a scegliere da un menu di opzioni di intervento per costruire un piano di supporto al comportamento che soddisfi le loro esigenze specifiche.

⬤ Condurre incontri con la famiglia, agendo come cheerleader e coach e guidando la famiglia ad attuare il piano di supporto al comportamento con fedeltà in casa e in comunità.

⬤ Rivedere i dati comportamentali con la famiglia per verificare l'efficacia dell'attuazione del piano e se il bambino sta facendo progressi.

MATERIALI PRATICI:Moduli pratici e stampabili (tra cui la Scala di valutazione del comportamento per la raccolta dei dati, le Checklist di valutazione, il Riepilogo del piano di supporto al comportamento, il Modulo di implementazione della fedeltà della strategia e la Guida completa all'implementazione del piano PTR-F), oltre ad esempi di casi estesi che illustrano le fasi del PTR-F e danno vita al processo.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781598579789
Autore:
Editore:
Lingua:inglese
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2016
Numero di pagine:240

Acquisto:

Attualmente disponibile, in magazzino.

Lo compro!

Altri libri dell'autore:

Prevenire-insegnare-rinforzare per i bambini piccoli: Il modello di sostegno individualizzato al...
Ora i professionisti della prima infanzia hanno...
Prevenire-insegnare-rinforzare per i bambini piccoli: Il modello di sostegno individualizzato al comportamento positivo per la prima infanzia - Prevent-Teach-Reinforce for Young Children: The Early Childhood Model of Individualized Positive Behavior Support
Prevenire-insegnare-rinforzare: Il modello scolastico di supporto positivo individualizzato al...
Risolvete i gravi problemi di comportamento nelle...
Prevenire-insegnare-rinforzare: Il modello scolastico di supporto positivo individualizzato al comportamento - Prevent-Teach-Reinforce: The School-Based Model of Individualized Positive Behavior Support
Prevenire, insegnare, rinforzare per i bambini: Il modello per la prima infanzia del supporto...
Risolvete le sfide comportamentali persistenti nei...
Prevenire, insegnare, rinforzare per i bambini: Il modello per la prima infanzia del supporto individualizzato al comportamento positivo - Prevent Teach Reinforce for Young Children: The Early Childhood Model of Individualized Positive Behavior Support
Prevenire-insegnare-rinforzare per le famiglie: Un modello di sostegno individualizzato al...
Il popolare modello Prevent-Teach-Reinforce (PTR), basato...
Prevenire-insegnare-rinforzare per le famiglie: Un modello di sostegno individualizzato al comportamento positivo per la casa e la comunità - Prevent-Teach-Reinforce for Families: A Model of Individualized Positive Behavior Support for Home and Community

Le opere dell'autore sono state pubblicate dai seguenti editori:

© Book1 Group - tutti i diritti riservati.
Il contenuto di questo sito non può essere copiato o utilizzato, né in parte né per intero, senza il permesso scritto del proprietario.
Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)