Prevenire-insegnare-rinforzare per i bambini piccoli: Il modello di sostegno individualizzato al comportamento positivo per la prima infanzia

Recensioni dei lettori

Il libro è un manuale molto apprezzato per l'implementazione dei Supporti comportamentali positivi, che fornisce una guida chiara e numerose risorse utili, come esempi di casi e moduli. È particolarmente apprezzato da educatori e professionisti che lavorano con i bambini piccoli. Nonostante alcune limitazioni nelle funzioni di personalizzazione dei moduli, gli utenti trovano il contenuto informativo e prezioso per la valutazione del comportamento e la pianificazione degli interventi.

⬤ Modello di facile applicazione con guida passo-passo
⬤ numerosi esempi di casi
⬤ utili grafici e moduli inclusi nel CD-ROM
⬤ molto adatto a insegnanti e genitori
⬤ eccellente risorsa per la valutazione del comportamento e la pianificazione degli interventi
⬤ si presenta in ottime condizioni
⬤ ampie informazioni per i principianti.

I moduli sul CD-ROM mancano di flessibilità nella personalizzazione dei caratteri; alcuni utenti avrebbero voluto una maggiore adattabilità dei moduli.

(basato su 15 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Prevent-Teach-Reinforce for Young Children: The Early Childhood Model of Individualized Positive Behavior Support

Contenuto del libro:

Ora i professionisti della prima infanzia hanno una guida personale al famoso modello Prevent-Teach-Reinforce (PTR), l'approccio basato sulla ricerca e incentrato sulla famiglia, utilizzato nelle scuole di tutto il paese per risolvere i comportamenti difficili. Sviluppata dai migliori esperti di comportamento, questa guida pratica e di facile lettura mostra come migliorare lo sviluppo socio-emotivo e prevenire i comportamenti difficili dei bambini in età prescolare attraverso:

⬤ Prevenire i problemi di comportamento.

⬤ Insegnando la comunicazione proattiva e le abilità sociali.

⬤ Rinforzando i comportamenti positivi.

Un approccio altamente efficace, basato sulla ricerca e sui principi dell'analisi comportamentale applicata e del supporto al comportamento positivo, Prevent-Teach-Reinforce for Young Children vi aiuterà a.

⬤ risolvere i comportamenti problematici persistenti.

⬤ affrontare i comportamenti problematici comuni nei bambini più piccoli.

⬤ stabilire obiettivi personalizzati per i bambini.

⬤ condurre una valutazione e un intervento incentrati sulla famiglia.

⬤ aiutare bambini con e senza disabilità.

⬤ lavorare efficacemente con famiglie diverse.

⬤ raccogliere dati affidabili e utilizzarli per informare i passi successivi.

Il CD-ROM include moduli per la pianificazione e fogli di lavoro adatti ai programmi per la prima infanzia, tra cui il foglio degli obiettivi, il diario giornaliero, la scala di valutazione del comportamento, il menu degli interventi e la guida all'implementazione del team. Quattro esempi dettagliati di casi vi guidano attraverso le fasi e l'implementazione del PTR-YC.

Ideale per un'ampia gamma di ambienti della prima infanzia, tra cui scuole materne, Head Start e programmi di assistenza all'infanzia, questa guida pratica vi aiuterà a risolvere anche le sfide comportamentali più difficili nei bambini piccoli.

Un libro presente nel nostro Kit per un comportamento migliore.

Vedere a quale dominio di preparazione scolastica del quadro di riferimento per lo sviluppo infantile e i risultati dell'apprendimento precoce di Head Start si rivolge questo libro.