Prevenire-insegnare-rinforzare: Il modello scolastico di supporto positivo individualizzato al comportamento

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Titolo originale:

Prevent-Teach-Reinforce: The School-Based Model of Individualized Positive Behavior Support

Contenuto del libro:

Risolvete i gravi problemi di comportamento nelle classi K-8 con la seconda edizione aggiornata di questo bestseller, una guida pratica e semplice al modello Prevent-Teach-Reinforce (PTR). Sviluppato da autorevoli esperti nel campo del supporto positivo al comportamento, questo modello, provato dalla ricerca, fornisce al vostro team scolastico un programma passo dopo passo per ridurre i problemi non risolti dalle tipiche strategie di gestione del comportamento. Otterrete una guida esplicita e strategie per l'implementazione di tutte e cinque le fasi del PTR: 1) teaming e definizione degli obiettivi, 2) raccolta dei dati, 3) conduzione di una valutazione comportamentale funzionale PTR, 4) sviluppo di un piano di intervento comportamentale PTR e 5) monitoraggio dei progressi e decisioni basate sui dati. Arricchita da nuove ricerche sulla PTR e da nuovi contenuti su argomenti attuali come i sistemi di supporto a più livelli, questa guida vi aiuterà a risolvere anche le sfide comportamentali più difficili e a migliorare i risultati sociali e accademici di tutta la vostra classe.

BENEFICI DEL PTR

⬤ provata efficacia dalla ricerca e dai test sul campo in classi reali - il PTR ha dimostrato di ridurre i problemi di comportamento e di aumentare le prove di abilità sociali e di impegno scolastico.

⬤ strutturato ed esplicito, con cinque fasi sistematiche che vanno oltre i suggerimenti e le strategie.

⬤ consistente con il supporto positivo del comportamento e derivato dai principi dell'analisi applicata del comportamento

⬤ facilmente adattabile alle esigenze e agli obiettivi di ogni singolo studente.

⬤ efficace sia per studenti con sviluppo tipico che per studenti con disabilità e altre sfide.

COSA C'È DI NUOVO?

Materiale nuovo e migliorato su:

⬤  Utilizzo di sistemi di supporto a più livelli (MTSS)

⬤  Implementazione di strategie d'aula basate sull'evidenza.

⬤  Diventare un efficace facilitatore di gruppo.

⬤  Collaborare come un team forte e coeso.

⬤  Monitorare i progressi con lo strumento della scala di valutazione del comportamento individualizzato.

⬤  Sviluppare piani di intervento sul comportamento di successo.

⬤  Creare analisi dei compiti utili.

⬤  Prendere decisioni basate sui dati.

Nuovi esempi di casi che illustrano le componenti del PTR, due studi di casi approfonditi e moduli nuovi e rivisti (disponibili anche online per un facile download).