Preparare gli insegnanti di scienze attraverso una formazione degli insegnanti basata sulla pratica

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Titolo originale:

Preparing Science Teachers Through Practice-Based Teacher Education

Contenuto del libro:

Questo volume completo propone una visione dei programmi di preparazione degli insegnanti incentrata sulle pratiche fondamentali a sostegno di un'istruzione scientifica ambiziosa. Il libro sostiene l'apprendimento collaborativo e la costruzione di una comunità di insegnanti formatori che possano condividere e perfezionare collettivamente strategie, strumenti e pratiche.

Il rinnovato interesse per la formazione degli insegnanti basata sulla pratica, unito a requisiti sempre più rigorosi, in particolare gli standard scientifici di nuova generazione, ha messo in evidenza l'importanza della profonda conoscenza disciplinare degli insegnanti. Questo volume esamina i modi interessanti in cui gli insegnanti formatori di tutto il Paese utilizzano le pratiche fondamentali per preparare gli insegnanti in servizio a un insegnamento delle scienze ambizioso ed equo.

Con i contributi di un'ampia rete di insegnanti che si occupano di educazione scientifica in vari contesti geografici e istituzionali, Preparing Science Teachers Through Practice-Based Teacher Education rappresenta una risorsa preziosa sia per gli insegnanti che per gli amministratori.