Pedagogia critica per la giustizia sociale

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Titolo originale:

Critical Pedagogy for Social Justice

Contenuto del libro:

Viviamo in un'epoca in cui chi esercita un potere sfrenato crede di avere il diritto inalienabile di determinare il destino, la natura e la forma di istituzioni sociali come la scuola.

La Pedagogia critica per la giustizia sociale sfida questa arroganza mostrando come insegnanti, studenti, genitori, comunità e ricercatori possono sviluppare narrazioni che equivalgono a lavorare con e per coloro che sono sempre più spesso messi a tacere, emarginati ed esclusi. John Smyth si propone di rivisitare la pedagogia critica a partire da una serie di punti di forza.

L'obiettivo generale di questo libro è quello di smascherare il modo deformante e distorsivo in cui opera il potere, rivelando allo stesso tempo come l'impegno per un mondo socialmente più giusto possa esistere nella vita quotidiana e nelle narrazioni delle persone che hanno una passione per le possibilità di trasformazione. Il suo libro, chiaro, conciso e persuasivo, è ideale per coloro che sono insoddisfatti dell'attuale svolta in campo educativo e che sono alla ricerca di una serie di punti di vista alternativi che emergono dalle esperienze e dalle pratiche concrete delle scuole che lottano con le circostanze più svantaggiate.