Abbandonare, allontanarsi, essere esclusi; diventare qualcuno senza scuola

Recensioni dei lettori

Il libro affronta efficacemente le sfide sociologiche ed economiche che la generazione dei millennial deve affrontare, fornendo preziose intuizioni e supporto accademico a questi temi.

⬤ Offre una prospettiva accademica
⬤ sostiene e amplia la ricerca attuale
⬤ è rilevante per gli educatori, i politici e i millennial
⬤ evidenzia le significative transizioni socio-economiche che interessano la generazione.

Potrebbe richiedere un formato più adatto ai millennial per una migliore comprensione; alcuni lettori potrebbero trovare difficile collegare le sue intuizioni accademiche alle esperienze quotidiane.

(basato su 2 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

'Dropping Out', Drifting Off, Being Excluded; Becoming Somebody Without School

Contenuto del libro:

Questo libro affronta una delle questioni più urgenti, dannose e complesse che riguardano le giovani vite e la società contemporanea in generale: l'aumento del tasso di abbandono scolastico.

Anche se contro il volere degli insegnanti e degli amministratori scolastici, la decisione dei giovani di abbandonare la scuola viene di solito presa in circostanze che offrono poco tempo o spazio per la discussione. Questo libro fornisce un resoconto inquietante di come la voce degli studenti venga scavalcata, persa nell'imposizione dei programmi di studio e nella fretta di imporre alle scuole test, responsabilità e regimi di gestione.

Dropping Out", Drifting Off, Being Excluded rivela le complesse storie che circondano la formazione dell'identità nelle giovani vite e i problemi interattivi dei giovani che lottano per essere ascoltati all'interno di scuole inospitali e di un sistema educativo altrettanto inautentico.