Osservazione, valutazione e pianificazione nei primi anni di vita: Mettere tutto insieme

Recensioni dei lettori

Il libro è molto apprezzato per la sua praticità e chiarezza, in quanto offre spunti preziosi per l'osservazione, la valutazione e la pianificazione, in particolare nei contesti educativi e di assistenza all'infanzia. Tuttavia, alcuni utenti lo hanno trovato carente di nuovi contenuti e deludente per le loro esigenze specifiche.

Pratico e ben studiato, facile da leggere, esempi utili, aumenta la fiducia nelle procedure, utile per i contesti prescolari e di assistenza all'infanzia.

Può non offrire nuove informazioni per alcuni, è meno rilevante per chi non fa parte del sistema inglese, alcuni utenti lo hanno trovato deludente.

(basato su 9 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Observation, Assessment and Planning in the Early Years: Bringing It All Together

Contenuto del libro:

I bambini si sviluppano e imparano meglio quando l'ambiente in cui vivono è adattato alle loro esigenze individuali, con il supporto di un'attenta osservazione, di una valutazione informata e di una pianificazione dinamica: un ciclo che è alla base di una buona pratica della prima infanzia.

Sebbene la EYFS raccomandi che l'osservazione, la valutazione e la pianificazione siano collegate in un processo costante e ciclico, nella pratica ciò può rappresentare una sfida significativa. Questo libro presenta un quadro integrato che mette il ciclo in termini pratici, riunendo il tutto per garantire un processo senza soluzione di continuità e per sostenervi in questa parte vitale del vostro lavoro.

L'attenzione si concentra sui collegamenti critici all'interno del ciclo e combina teoria e buone pratiche comprovate, tra cui: Come le osservazioni dovrebbero informare i passi successivi, la valutazione e la pianificazione Riunire tutte le informazioni in un processo ciclico Esplorare le potenziali sfide Usare la pratica riflessiva per affinare e migliorare le tecniche Ricco di esempi pratici e di casi di studio che illustrano come il quadro ciclico funziona nella pratica, questa è una risorsa eccellente per gli operatori della prima infanzia e per gli studenti che vogliono migliorare le loro tecniche di osservazione, valutazione e pianificazione.

"""Osservazione, valutazione e pianificazione nei primi anni di vita - unire le due cose""", in effetti, le riunisce tutte. Kathy Brodie ha collegato i teorici del passato a quelli del presente, collegandoli abilmente alla revisione dell'EYFS. Gli studenti e gli operatori della prima infanzia avranno l'opportunità di riflettere sulle idee innovative proposte da Kathy. Kathy ha anche incluso informazioni dettagliate sull'osservazione dei bambini SEN. Questo aggiornamento moderno sull'osservazione, la valutazione e la pianificazione è una lettura obbligata per il settore della prima infanzia".

Laura Henry, direttore generale di Childcare Consultancy.

"Questa è una guida molto ben studiata e pratica all'osservazione, alla pianificazione e alla valutazione nei primi anni di vita. Kathy ha raccolto le idee e le riflessioni storiche e attuali sull'argomento e le ha presentate in modo che il lettore possa facilmente accedervi, comprenderle e, cosa più importante, applicarle.

La struttura e il formato del libro aiutano il lettore a verificare la propria comprensione dei punti chiave dell'apprendimento e lo aiutano a risolvere le eventuali difficoltà e a rispondere alle domande principali.

"Osservazione, pianificazione e valutazione nei primi anni di vita" è una lettura essenziale per tutti gli operatori dei primi anni di vita, da quelli con esperienza a quelli che hanno appena iniziato".

Alistair Bryce-Clegg, consulente per la prima infanzia.

"Questa è una risorsa meravigliosa e tempestiva per aiutare gli operatori a formulare e utilizzare giudizi ben informati sull'apprendimento e sui risultati dei bambini. I quattro fili dell'osservazione, della valutazione, dei passi successivi e della pianificazione sono abilmente intrecciati. Numerose esemplificazioni e casi di studio illustrano vividamente i punti teorici e danno ai bambini un posto centrale nel libro".

Marion Dowling, specialista dei primi anni di vita e vicepresidente di Early Education".