Inclusione e pratica dei primi anni

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Titolo originale:

Inclusion and Early Years Practice

Contenuto del libro:

L'inclusione è un tema difficile e complesso per il quale non esistono risposte pronte per l'uso. Per essere un operatore efficace è necessario identificare ciò che rende unica ogni situazione e circostanza e utilizzare questa conoscenza per sviluppare strategie e approcci adeguati. Questo nuovo testo esamina le percezioni, le prospettive e i concetti chiave dell'inclusione nei primi anni di vita. Attingendo alle esperienze reali degli operatori, prende in considerazione le domande in cui è probabile che gli operatori si imbattano nella loro vita professionale e il modo in cui potrebbero realmente soddisfare i bisogni di tutti i bambini a loro affidati.

Il libro tratta tutti gli aspetti dell'inclusione, compresi i bisogni educativi speciali, il genere e la sessualità, il multiculturalismo, il multilinguismo, le comunità rom e nomadi e il benessere economico. Ogni capitolo presenta:

⬤ Studi di caso per sviluppare il pensiero riflessivo.

⬤ Esempi in scatola per illustrare i punti chiave.

⬤ Domande per promuovere la discussione e il dibattito.

⬤ Elenchi annotati di ulteriori letture.

Con casi di studio tratti dalla ricerca attuale e spunti di riflessione che incoraggiano la pratica riflessiva, questo libro sarà una lettura essenziale per gli studenti dei programmi di studi sulla prima infanzia e delle lauree di base sulla prima infanzia che desiderano diventare operatori riflessivi e consapevoli.