Obiettivi di apprendimento: Aiutare gli studenti a puntare alla comprensione nella lezione di oggi

Recensioni dei lettori

Il libro offre una guida pratica per gli insegnanti sulla creazione di obiettivi di apprendimento e sull'uso efficace delle valutazioni formative. Enfatizza un approccio incentrato sullo studente, fornendo spunti utili sia per gli educatori nuovi che per quelli più esperti. Tuttavia, alcuni lettori lo trovano noioso o difficile da seguire e ritengono che la scrittura potrebbe essere più chiara.

Offre indicazioni pratiche e specifiche per la pianificazione delle lezioni e le valutazioni formative.

Incoraggia a concentrarsi sugli obiettivi di apprendimento degli studenti.

(basato su 21 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Learning Targets: Helping Students Aim for Understanding in Today's Lesson

Contenuto del libro:

In Learning Targets, Connie M. Moss e Susan M.

Brookhart sostengono che il miglioramento dell'apprendimento e dei risultati degli studenti avviene nell'immediatezza di una lezione individuale, quella che chiamano "lezione di oggi", oppure non avviene affatto. La chiave per rendere significativa la lezione di oggi? Gli obiettivi di apprendimento. Scritto dal punto di vista degli studenti, un obiettivo di apprendimento descrive una parte di informazioni e abilità che gli studenti dovranno conoscere a fondo.

L'obiettivo di apprendimento di ogni lezione si collega all'obiettivo della lezione successiva, consentendo agli studenti di padroneggiare una serie coerente di sfide che alla fine portano a importanti standard curricolari. Questo libro pratico, frutto di un'ampia ricerca e di collaborazioni per l'apprendimento professionale con classi, scuole e distretti scolastici, - colloca gli obiettivi di apprendimento in una teoria d'azione che studenti, insegnanti, presidi e amministratori centrali possono usare per unificare i loro sforzi per aumentare i risultati degli studenti e creare una cultura della pratica basata sull'evidenza e orientata ai risultati. - Fornisce strategie per progettare obiettivi di apprendimento che promuovano il pensiero di ordine superiore e favoriscano la definizione degli obiettivi, l'autovalutazione e l'autoregolazione degli studenti.

- Spiega come progettare una forte performance di comprensione, un'attività che produce prove dei progressi degli studenti verso l'obiettivo di apprendimento. - Mostra come utilizzare gli obiettivi di apprendimento per guidare la valutazione sommativa e il voto. Obiettivi di apprendimento comprende anche moduli riproducibili per la pianificazione, una guida per l'attraversamento dell'aula, una guida al processo di pianificazione delle lezioni e guide per l'autovalutazione da parte dell'insegnante e degli studenti.

Ciò che gli studenti fanno effettivamente durante la lezione di oggi è sia la fonte che il metro di misura degli sforzi di miglioramento della scuola. Applicando le intuizioni contenute in questo libro al vostro lavoro, potrete migliorare la vostra competenza didattica e dare a tutti gli studenti la possibilità di partecipare al loro apprendimento.