Non pensare per te: Autorità e credenza nella filosofia medievale

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Titolo originale:

Don't Think for Yourself: Authority and Belief in Medieval Philosophy

Contenuto del libro:

Come giudicare se dobbiamo essere disposti a seguire le opinioni degli esperti o se dobbiamo cercare di arrivare a una nostra opinione indipendente? Questo libro cerca la risposta nel pensiero filosofico medievale.

In questo avvincente studio sulla storia della filosofia e dell'epistemologia, Peter Adamson fornisce una risposta a una domanda rilevante oggi come nel periodo medievale: come e quando dobbiamo rivolgerci all'autorevole competenza di altre persone per formare le nostre convinzioni? Egli ci sfida a riconsiderare il nostro approccio a questa domanda attraverso un recupero costruttivo delle tradizioni intellettuali e culturali del mondo islamico, dell'Impero bizantino e della cristianità latina.

Adamson inizia sottolineando la distinzione nella filosofia islamica tra taqlī.

D, ovvero l'accettazione acritica dell'autorità, e ijtihā.

D, o giudizio basato su uno sforzo indipendente, quest'ultimo particolarmente apprezzato nella legge, nella teologia e nella filosofia islamiche durante il periodo medievale. Egli dimostra poi come la tradizione islamica apra la strada allo sviluppo di quello che definisce un "taqlī.

D", secondo cui si sviluppano le competenze necessarie per seguire criticamente e selettivamente un'autorità in base alla sua affidabilità. Il libro procede a riconfigurare la nostra comprensione del rapporto tra autorità e pensiero indipendente nel mondo medievale illuminando il modo in cui le donne trovavano spazi per affermare la propria autorità intellettuale, il modo in cui gli scrittori medievali valutavano lo status di autorità di Platone e Aristotele e il modo in cui il ragionamento indipendente veniva utilizzato per difendere una fede abramitica contro l'altra. Questo libro, scritto in modo chiaro ed eloquente, interesserà gli studiosi e gli appassionati di filosofia medievale, studi islamici, studi bizantini e storia del pensiero.