No Child Left Behind è stato un bene per l'istruzione?

Titolo originale:

Has No Child Left Behind Been Good for Education?

Contenuto del libro:

No Child Left Behind ha segnato il corso della politica educativa del nuovo secolo, ma qual è stato il suo impatto? I test ad alta valutazione sono il modo migliore per valutare il successo di una scuola? L'NCLB ha lasciato indietro gli studenti con istruzione speciale? L'NCLB tratta l'istruzione come un'azienda e questo è l'approccio migliore? Questa antologia offre analisi e soluzioni ad alcune delle questioni più rilevanti riguardanti l'NCLB e l'istruzione, invitando i lettori a comprendere l'intero dibattito che alimenta questa politica educativa.