Miglioramento in azione: Migliorare la qualità nelle scuole americane

Recensioni dei lettori

Il libro presenta un esame dettagliato degli sforzi di miglioramento dell'istruzione, sottolineando come i cambiamenti sistematici possano migliorare i risultati scolastici. Presenta casi di studio provenienti da diversi contesti educativi, illustrando approcci innovativi alla leadership e al successo degli studenti.

Il libro offre spunti informativi sul miglioramento dell'istruzione, esempi concreti di iniziative di successo (come Fresno Unified e New Visions Public Schools) e una forte attenzione all'equità e allo sviluppo della leadership. Consigliato a educatori, dirigenti scolastici e responsabili politici.

Alcune storie potrebbero non affrontare pienamente le disparità socio-economiche, lasciando irrisolte alcune questioni sistemiche. Il legame dell'autore con l'argomento può introdurre pregiudizi.

(basato su 2 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Improvement in Action: Advancing Quality in America's Schools

Contenuto del libro:

Improvement in Action, il seguito di Learning to Improve di Anthony S. Bryk, illustra come gli educatori abbiano applicato efficacemente nella pratica i sei principi fondamentali del miglioramento continuo.

Il libro mette in evidenza esempi rilevanti di lavoro di miglioramento rigoroso e di alta qualità in distretti, scuole e reti di sviluppo professionale in tutto il Paese. Le organizzazioni descritte nel libro hanno affrontato, con risultati notevoli, le disuguaglianze di lunga data nei tassi di diploma, di preparazione all'università e di assenteismo. I casi sottolineano le misure adottate dagli educatori e il pensiero che ha motivato le loro azioni.

Bryk descrive come i miglioratori, lavorando in contesti diversi e affrontando problemi diversi, abbiano utilizzato principi, strumenti e metodi selezionati per dare vita al miglioramento. Brevi riflessioni analitiche sono inserite nelle narrazioni e ogni capitolo si conclude con l'analisi di una serie di lezioni più ampie illuminate dalla storia dell'organizzazione.

Considerati nel loro insieme, questi esempi offrono ai lettori preziosi spunti di riflessione sulle dinamiche reali del lavoro di miglioramento. Improvement in Action, abbinato a Learning to Improve, fornisce ai lettori una comprensione completa della pratica, del metodo e della teoria del miglioramento continuo su larga scala nel settore dell'istruzione.