Melibatkan Siswa sebagai Mitra dalam Belajar dan Mengajar

Recensioni dei lettori

Questo libro sostiene le partnership tra giovani e adulti nel campo dell'istruzione, sottolineando l'importanza dell'apprendimento collaborativo e del coinvolgimento attivo degli studenti nelle loro esperienze educative. Fornisce approfondimenti teorici ed esempi pratici che evidenziano i benefici del rispetto reciproco e della reciprocità nell'insegnamento e nell'apprendimento. Gli autori sostengono che l'incorporazione di questi principi può portare a miglioramenti significativi nei risultati educativi e dovrebbe essere considerata una lettura fondamentale per coloro che sono coinvolti nell'educazione a tutti i livelli.

Il libro offre una panoramica completa delle partnership giovani-adulti, fornisce basi teoriche ed esempi pratici ed è considerato una risorsa cruciale per i sostenitori del cambiamento educativo. Incoraggia gli ambienti di apprendimento collaborativi e sottolinea l'importanza della partecipazione degli studenti. Le intuizioni sono applicabili non solo all'istruzione superiore, ma anche alla scuola secondaria, il che lo rende rilevante per un ampio pubblico nel settore dell'istruzione.

Alcuni lettori potrebbero trovare i concetti di partnership giovani-adulti poco familiari o difficili da attuare. L'attenzione rivolta principalmente all'istruzione superiore potrebbe limitarne l'applicabilità immediata per alcuni educatori, in particolare per quelli che operano in contesti o ambienti educativi diversi.

(basato su 3 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Engaging Students as Partners in Learning and Teaching

Contenuto del libro:

Guida allo sviluppo di collaborazioni produttive tra studenti e docenti nell'istruzione superiore

I partenariati studente-facoltà sono un'innovazione che sta prendendo piede nei campus di tutto il Paese. Tuttavia, sono pochi i modelli consolidati in questo nuovo impegno. Engaging Students as Partners in Learning and Teaching: A Guide for Faculty offre agli amministratori, ai docenti e agli studenti le basi teoriche e le linee guida pratiche necessarie per sviluppare partnership studente-facoltà che affermino e migliorino l'insegnamento e l'apprendimento nell'istruzione superiore.

⬤ Fornisce teoria e prove a sostegno dei nuovi sforzi nelle partnership studente-facoltà.

⬤ Descrive vari modelli per creare e sostenere tali partnership.

⬤ Aiuta i docenti a superare alcune delle barriere percepite nei partenariati studenti-facoltà.

⬤ Suggerisce una serie di possibili livelli di partnership che potrebbero essere appropriati in diverse circostanze.

⬤ Include risposte utili a una serie di domande e consigli da parte di docenti, studenti e amministratori che hanno esperienza diretta con i programmi di partnership.

Questo libro, che unisce teoria, linee guida passo dopo passo, consigli degli esperti ed esperienza dei professionisti, è un manuale completo sul perché e sul come sviluppare un programma di partnership studente-facoltà di successo.