Massimizzare la leadership dei bibliotecari scolastici: Costruire connessioni per l'apprendimento e l'advocacy

Recensioni dei lettori

Le recensioni sottolineano come il libro sia una risorsa preziosa per lo sviluppo professionale e la leadership didattica dei bibliotecari scolastici. Il libro è apprezzato per la copertura completa di argomenti rilevanti, i consigli pratici e il formato strutturato che si presta ad attività di sviluppo professionale.

Informazioni esaurienti che coprono argomenti essenziali per i bibliotecari scolastici, consigli pratici basati su pratiche basate sull'evidenza, formato strutturato adatto allo sviluppo professionale, include attività per la riflessione e per l'apprendimento individuale, ed è utile sia per i bibliotecari nuovi che per quelli veterani.

Sono state rilevate alcune sfide riguardanti la difficoltà di raggiungere la parità collaborativa in classe per i bibliotecari, che l'autrice affronta ma che possono essere ancora un problema per gli operatori.

(basato su 3 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Maximizing School Librarian Leadership: Building Connections for Learning and Advocacy

Contenuto del libro:

Come possono i bibliotecari scolastici servire al meglio gli studenti, gli insegnanti e i direttori? La chiave, sostiene Moreillon, è la leadership. Assumendo un ruolo di leadership, i bibliotecari scolastici possono lavorare in modo collaborativo per influenzare positivamente le culture scolastiche, i programmi e le pratiche didattiche. L'ispirazione, la guida e le strategie presentate in questo libro sosterranno i bibliotecari scolastici nel creare e sostenere connessioni e nel sostenere il loro ruolo centrale nell'apprendimento pronto per il futuro. Dimostrando l'intuizione concettuale che ha reso i suoi libri precedenti dei bestseller, Moreillon.

⬤ dettaglia come i bibliotecari scolastici, nei loro ruoli di leadership e di partner didattici, possono creare connessioni essenziali per costruire e sostenere una cultura dell'apprendimento nelle loro scuole;

⬤ accenna ai nuovi Standard nazionali delle biblioteche scolastiche dell'AASL e alle prese di posizione dell'AASL pubblicate di recente;

⬤ collega la pratica dei bibliotecari scolastici con il lavoro dei leader del pensiero educativo e le iniziative educative, come Future Ready Librarians e gli standard della International Society for Technology in Education per gli studenti e gli educatori.

⬤ include una guida allo studio completa di domande di discussione, attività e domande di riflessione per ogni capitolo, per supportare i lettori nell'utilizzo di questo libro come selezione di studio.

Questo libro offre a bibliotecari scolastici in servizio e praticanti, a supervisori di biblioteche a livello distrettuale, a educatori di biblioteche scolastiche, a presidi e amministratori di scuole e ad altre parti interessate strategie e strumenti per posizionare i bibliotecari scolastici come leader didattici.