Makeology: I maker come studenti (Volume 2)

Recensioni dei lettori

Le recensioni sottolineano come il libro sia un'eccellente risorsa sul Movimento Maker nell'educazione, mostrando il valore e il potenziale delle attività pratiche dei maker. Il libro tratta di vari strumenti e collegamenti con le discipline accademiche, rendendolo una lettura consigliata per educatori, genitori e chiunque sia interessato a questo approccio educativo innovativo.

Altamente raccomandato per i suoi approfondimenti sul Movimento Maker, copre un'ampia gamma di argomenti relativi all'educazione maker, enfatizza lo sviluppo di abilità come la resilienza e la risoluzione dei problemi e fornisce preziose risorse per insegnanti e genitori.

Le recensioni non menzionano alcuno svantaggio o limite specifico del libro, indicando un'accoglienza generalmente positiva.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Makeology: Makers as Learners (Volume 2)

Contenuto del libro:

Makeology introduce il panorama emergente del Movimento Maker e la sua connessione con l'apprendimento guidato dagli interessi.

Sebbene il movimento sia alimentato in parte dai nuovi strumenti, dalle tecnologie e dalle comunità online a disposizione dei maker di oggi, la sua enfasi simultanea sull'impegno nel mondo attraverso la progettazione e la condivisione con gli altri rimanda ai primi predecessori educativi, tra cui Froebel, Dewey, Montessori e Papert. "Makers as Learners (Volume 2)" mette in luce ricercatori e professionisti di spicco che discutono e condividono le prospettive attuali del movimento Maker e le ricerche sui risultati educativi nei makerspace.

Ogni capitolo si chiude con una serie di indicazioni pratiche per educatori, ricercatori e genitori".