Makeology: Gli spazi di makeraggio come ambienti di apprendimento (volume 1)

Recensioni dei lettori

Il libro è molto apprezzato per l'esplorazione del Movimento Maker e del suo potenziale nel trasformare l'istruzione attraverso attività pratiche. Presenta contributi di importanti studiosi e professionisti dell'educazione maker, discutendo vari ambienti maker e il loro impatto sull'apprendimento. I recensori lo trovano rilevante, stimolante e una risorsa fondamentale per educatori, genitori e sostenitori di metodi didattici innovativi.

Eccellente risorsa per la comprensione del Movimento Maker, presenta studiosi e professionisti di spicco, evidenzia il potenziale delle attività pratiche dei maker, è rilevante per educatori, genitori e sostenitori, ispira creatività e innovazione nell'educazione.

Alcuni potrebbero percepire che si concentra troppo sul Movimento Maker senza affrontare sfide educative più ampie e potrebbe essere considerato da alcuni come una “moda” educativa piuttosto che una pratica duratura.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Makeology: Makerspaces as Learning Environments (Volume 1)

Contenuto del libro:

Makeology" introduce il panorama emergente del Movimento Maker e la sua connessione con l'apprendimento guidato dagli interessi.

Sebbene il movimento sia alimentato in parte dai nuovi strumenti, dalle tecnologie e dalle comunità online a disposizione dei maker di oggi, la sua enfasi simultanea sull'impegno nel mondo attraverso la progettazione e la condivisione con gli altri rimanda a predecessori educativi come Froebel, Dewey, Montessori e Papert. Makerspaces as Learning Environments (Volume 1) si concentra sul making in una varietà di ecosistemi educativi, che spaziano dagli asili nido agli ambienti K-12, dall'istruzione superiore ai musei e ai doposcuola.

Ogni capitolo si chiude con una serie di indicazioni pratiche per educatori, ricercatori e genitori.