Le sette leggi dell'insegnamento

Recensioni dei lettori

Questo libro è molto apprezzato dagli educatori per le sue intuizioni fondamentali sull'insegnamento efficace. Sebbene molti recensori ne lodino la saggezza pratica e la rilevanza senza tempo, alcuni esprimono insoddisfazione per la formattazione e l'applicabilità alle classi moderne.

Fornisce una solida base per l'insegnamento, offre principi senza tempo, incoraggia la crescita personale e l'autovalutazione come insegnante, lodato per il suo flusso logico e la sua chiarezza, raccomandato per gli insegnanti di tutti i livelli, compresi gli studenti a casa e gli insegnanti della scuola domenicale.

Problemi di formattazione hanno compromesso l'esperienza di lettura, alcuni hanno trovato difficile applicare i concetti all'educazione moderna e potrebbe non essere adatto a tutti gli scenari di insegnamento in classe.

(basato su 39 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Seven Laws of Teaching

Contenuto del libro:

2011 Ristampa dell'edizione rivista del 1917. Facsimile completo dell'edizione originale, non riprodotto con software di riconoscimento ottico.

LE SETTE LEGGI DELL'INSEGNAMENTO è stato pubblicato per la prima volta nel 1884. Nel 1917 sono state apportate ampie modifiche da William C. Bagley e Warren K.

Layton, entrambi della School of Education dell'Università dell'Illinois. Tuttavia, è stato fatto ogni sforzo per mantenere sia la forma che la sostanza dell'originale.

L'opera è un'esposizione chiara e semplice dei fattori importanti che regolano l'arte dell'insegnamento. È stata utilizzata con grande successo come manuale per gli insegnanti delle scuole laiche ed ecclesiastiche.