Le scuole d'élite del Terzo Reich: Una storia delle Napole

Recensioni dei lettori

Il libro è molto apprezzato per la sua ricerca completa sulle scuole NPEA, che fornisce informazioni preziose e approfondimenti scientifici. Tuttavia, viene criticato per la mancanza di documentazione fotografica, che potrebbe migliorare la comprensione del lettore.

⬤ Ampia e ben studiata
⬤ dotta e ben scritta
⬤ ricca di informazioni
⬤ eccezionale valore nell'edizione in brossura.

Mancano fotografie e documentazione pittorica; l'edizione iniziale era costosa e limitata alla copertina rigida.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Third Reich's Elite Schools: A History of the Napolas

Contenuto del libro:

Grazie al materiale proveniente da ottanta archivi in sei diversi Paesi del mondo e alle testimonianze di oltre 100 ex alunni, Helen Roche presenta la prima storia completa delle scuole d'élite più importanti del Terzo Reich, gli Istituti nazionali di formazione politica.

(Napolas / NPEA). Le Napolas fornivano una "educazione totale" nazionalsocialista, con indottrinamento ideologico, addestramento premilitare e un ricco programma di attività extrascolastiche, tra cui gite scolastiche e scambi in tutta Europa e oltre.

Combinando tutti gli elementi più seducenti della pedagogia riformista, le tradizioni dei movimenti giovanili e l'etica militarista delle scuole per cadetti prussiane, le scuole accoglievano gli allievi a partire dall'età di dieci anni, con l'obiettivo di formarli a ruoli di leadership in tutti gli ambiti della vita. Coloro che superavano con successo l'estenuante.

esame di ammissione, che metteva alla prova la prestanza fisica, il coraggio e la presunta "purezza razziale" dei candidati insieme alle loro capacità accademiche, dovevano imparare a vivere in una comunità di collegi altamente militarizzata e chiusa.

Attraverso un'approfondita rappresentazione della vita quotidiana alle Napolas e un'analisi sistematica dei modi in cui le diverse scuole del sistema NPEA sono state plasmate dalle loro tradizioni precedenti, questo studio fa luce sulle qualità che il regime nazista desiderava infondere ai suoi futuri cittadini.

Questo studio fa luce sulle qualità che il regime nazista desiderava instillare nel suo futuro, contribuendo al contempo a dibattiti chiave sulla storia politica, sociale e culturale del Terzo Reich, dimostrando che la storia dell'istruzione e della gioventù può illuminare la storia più ampia di quest'epoca in modi inediti. In definitiva, il NPEA può essere visto come l'esperimento educativo più efficace della dittatura nazista.

Esperimento educativo efficace.