La psiche adolescenziale: Prospettive junghiane e winnicottiane

Recensioni dei lettori

Il libro sull'adolescenza è molto apprezzato per la sua esplorazione perspicace ed empatica della psiche adolescenziale. Molti recensori lodano l'autore per essere andato oltre le semplici spiegazioni comportamentali e per aver fornito una comprensione più profonda delle complesse esperienze degli adolescenti. Il libro è una risorsa preziosa per i terapeuti e si distingue per lo stile di scrittura accattivante e gli aneddoti clinici. Tuttavia, alcuni recensori sostengono che esistono libri migliori sull'argomento e uno ritiene che il primo capitolo sia arido, pur trovando grande valore nel resto del libro.

⬤ Fornisce una comprensione speranzosa e significativa del comportamento adolescenziale.
⬤ Scritto in modo coinvolgente, rende accessibili concetti complessi.
⬤ Evita di patologizzare il comportamento adolescenziale, concentrandosi sulle prospettive di sviluppo.
⬤ Contiene aneddoti clinici che collegano la teoria alla pratica.
⬤ Offre una panoramica completa delle concezioni analitiche dell'adolescenza.
⬤ Si rivolge a un ampio pubblico di terapeuti, non solo agli psicoanalisti puristi.
⬤ Ricco di intuizioni e profondità, è prezioso sia per i professionisti che per la riflessione personale.

⬤ Alcuni recensori ritengono che esistano libri migliori sull'argomento.
⬤ Il primo capitolo è descritto come arido da almeno un recensore.
⬤ Potrebbe essere percepito come denso o complesso per alcuni lettori.

(basato su 15 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Adolescent Psyche: Jungian and Winnicottian Perspectives

Contenuto del libro:

Nell'edizione classica di questo libro eccezionale, pubblicato originariamente nel 1998, Richard Frankel esplora l'adolescenza come un periodo cruciale, unico e turbolento dello sviluppo umano. Fornisce una guida ai clinici che lavorano con i giovani che subiscono trasformazioni significative nel modo di pensare, agire, sentire e percepire il mondo.

Il libro affronta il tema di come i disturbi che si manifestano nel comportamento degli adolescenti siano sconvolgenti e spesso incomprensibili per gli adulti che li circondano. Cerca di rivedere i traumi, le fantasie estreme, la sperimentazione dei limiti, ecc. così endemici di questo periodo della vita attraverso la lente dell'impulso alla realizzazione di sé. Questo permette di trovare modi nuovi e creativi di lavorare con i sentimenti di controtransfert intensamente confusi e spesso estremi che sorgono nell'incontro con gli adolescenti. Offre modi di riflettere sulle vicissitudini della nostra esperienza di adolescenti che aiutano a sbloccare le tipiche impasse che si verificano nello scontro tra i modi di vedere il mondo degli adulti e degli adolescenti. Attraverso l'impegno con il lavoro di Jung, Hillman e Winnicott, Frankel offre una critica alla tradizionale comprensione psicoanalitica dell'adolescenza come ricapitolazione dell'infanzia, rivendicando così l'adolescenza come un periodo di sviluppo distinto con dinamiche proprie. In quest'ottica, Frankel esplora temi quali l'individuazione, la persona, l'ombra, i risvegli corporei, ideali e ideativi, nonché gli effetti della cultura sullo sviluppo.

Con numerosi casi clinici e chiare formulazioni teoriche, questa edizione classica è una lettura importante per psicoterapeuti, analisti, genitori, educatori e chiunque lavori con gli adolescenti. Questa edizione classica include anche una nuova introduzione estesa dell'autore che esamina gli effetti della rivoluzione digitale sull'esperienza contemporanea dell'essere adolescente. Ripensando a quest'opera a quasi 25 anni dalla sua pubblicazione, Frankel sostiene che i temi centrali dell'adolescenza affrontati in questo libro offrono un quadro convincente per comprendere gli impatti positivi e negativi del digitale sulla vita degli adolescenti.