La nuova università faro: Cambiare il paradigma dal ranking globale alla rilevanza nazionale

Recensioni dei lettori

Il libro “La nuova università faro” offre un esame critico del modello globale di “università di livello mondiale”, proponendo un quadro più pertinente per le università nazionali che enfatizzi le esigenze locali e regionali. Discute quattro ambiti di politica e pratica essenziali per rimodellare le missioni universitarie. I contributi forniscono diverse prospettive sull'applicabilità e le implicazioni di questo modello in vari contesti globali, rendendolo una ricca risorsa per gli operatori dell'istruzione superiore.

Fornisce un'alternativa completa al modello di “università di livello mondiale”.
# Affronta le esigenze critiche delle università a livello locale e nazionale.
# Contiene spunti di riflessione da parte di autorevoli esperti di istruzione superiore.
# Offre casi di studio ed esempi rilevanti provenienti da varie regioni.
# Sottolinea l'importanza dell'insegnamento e dello sviluppo regionale accanto alla ricerca.

Potrebbe non affrontare appieno le complessità dell'implementazione del modello flagship in tutti i contesti.
# Alcuni lettori potrebbero trovarlo carente in termini di profondità puramente teorica.
# Le prospettive possono variare ampiamente, portando a potenziali incoerenze nell'applicabilità del modello.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The New Flagship University: Changing the Paradigm from Global Ranking to National Relevancy

Contenuto del libro:

La New Flagship University è una visione espansiva per le principali università nazionali e una narrazione alternativa alle classifiche globali e alle università di classe mondiale.

Il modello Flagship esplora i percorsi che consentono alle università di rimodellare le loro missioni e le loro caratteristiche operative per espandere la loro rilevanza nelle società che hanno dato loro vita e scopo.