La cultura dell'educazione

Recensioni dei lettori

Il libro di Jerome Bruner sull'educazione esplora il rapporto tra cultura e sviluppo individuale, sottolineando l'importanza della cultura nell'educazione e mettendo in discussione le attuali pratiche educative. Il libro è perspicace e stimolante per gli educatori e per coloro che sono interessati all'interazione umana e all'insegnamento.

Il libro offre una profonda comprensione dell'importanza della cultura nell'educazione, presenta la saggezza e la prospettiva pratica di Bruner e fornisce una lente critica per esaminare gli attuali dibattiti sull'educazione. È apprezzato per la facilità di lettura e per essere una risorsa preziosa, soprattutto per i neofiti del settore o per chi è coinvolto nell'educazione.

Alcuni lettori trovano la prosa di Bruner eccessivamente densa e difficile da navigare, rendendo difficile estrarre le argomentazioni principali senza dover ricorrere a più letture. Inoltre, la mancanza di esempi pratici per aiutare gli insegnanti in classe può ostacolare l'accessibilità del libro.

(basato su 17 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Culture of Education

Contenuto del libro:

Quello che non sappiamo sull'apprendimento potrebbe riempire un libro - e potrebbe essere un libro di scuola. In un commento magistrale sulle possibilità dell'educazione, l'eminente psicologo Jerome Bruner rivela come l'educazione possa far entrare i bambini nella loro cultura, anche se spesso non ci riesce. Applicando la nuova "psicologia culturale" all'educazione, Bruner propone che la mente raggiunga il suo pieno potenziale solo attraverso la partecipazione alla cultura, non solo alle sue arti e scienze più formali, ma anche ai suoi modi di percepire, pensare, sentire e portare avanti un discorso. Esaminando sia la pratica educativa che la teoria educativa, Bruner esplora nuovi e ricchi modi di affrontare molti dei problemi classici che lasciano perplessi gli educatori.

L'educazione, ci ricorda Bruner, non può essere ridotta a una mera elaborazione di informazioni, a un ordinamento delle conoscenze in categorie. Il suo obiettivo è aiutare gli studenti a costruire significati, non semplicemente a gestire informazioni. La costruzione di significati richiede una comprensione dei modi della propria cultura, sia che si tratti di studi sociali, letteratura o scienze. La cultura dell'educazione sostiene con forza l'importanza della narrazione come strumento di costruzione del significato. Incarnazione della cultura, la narrazione ci permette di comprendere il presente, il passato e l'umanamente possibile in un modo unicamente umano.

Andando ben oltre i suoi precedenti e acclamati libri sull'educazione, Bruner guarda oltre la questione del raggiungimento della competenza individuale per chiedersi come l'educazione equipaggia gli individui a partecipare alla cultura da cui dipendono la vita e il sostentamento. Educatori, psicologi e studenti di mente e cultura troveranno in questo volume una critica spiazzante che mette in discussione le nostre attuali pratiche convenzionali, ma anche una visione saggia che traccia una direzione per il futuro.