La classe non scritta: Il curriculum emergente in azione

Recensioni dei lettori

Il libro fornisce una buona base per la comprensione del curriculum emergente, ma manca di una guida approfondita su come implementarlo in modo efficace. È più adatto a chi ha qualche conoscenza pregressa piuttosto che ai principianti.

⬤ Educativo e stimolante
⬤ grandi storie di insegnanti
⬤ ben scritto e facile da leggere
⬤ buono per chi vuole approfondire la comprensione del curricolo emergente
⬤ molto apprezzato da alcuni lettori.

⬤ Non fornisce strategie di attuazione approfondite per il curricolo emergente
⬤ può confondere i principianti
⬤ manca di piani d'azione concreti
⬤ alcuni lettori raccomandano risorse supplementari per una migliore guida.

(basato su 6 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Unscripted Classroom: Emergent Curriculum in Action

Contenuto del libro:

Il curriculum emergente incoraggia gli educatori della prima infanzia a usare creatività e flessibilità per rispondere alle sfide della classe e agli interessi dei bambini.

Ricco di casi di studio e di storie di insegnanti di scuola materna e dell'infanzia che raccontano le loro esperienze di risposta agli eventi nelle loro classi, The Unscripted Classroom offre agli educatori l'ispirazione per uscire dai loro soliti copioni e provare qualcosa di nuovo. Sono inclusi una rassegna della filosofia del curriculum emergente e un esame dei molti modi in cui la creatività nell'insegnamento giova ai bambini.

Questa risorsa è complementare a Emergent Curriculum in Early Childhood Settings: From Theory to Practice dello stesso autore.