L'apprendimento generativo in azione di Fiorella e Mayer

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L'apprendimento generativo in azione di Fiorella e Mayer (Zoe Enser)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro “Apprendimento generativo in azione” è molto apprezzato per le sue strategie pratiche, concise e basate sulla ricerca, volte ad approfondire la comprensione degli studenti. È molto apprezzato dagli insegnanti per le sue spiegazioni chiare e per l'applicazione dei principi dell'apprendimento generativo in classe. Tuttavia, ci sono alcuni problemi relativi alle discrepanze nel numero di pagine segnalate da alcuni utenti.

Vantaggi:

Consigli chiari e pratici per gli insegnanti.
Discussioni e strategie basate sull'evidenza.
Esamina criticamente i pro e i contro di ogni strategia didattica.
Presentazione coinvolgente e concisa di idee complesse.
Fornisce un contesto utile e casi di studio tratti da esperienze reali in classe.
Altamente raccomandato sia per gli insegnanti nuovi che per quelli esperti.

Svantaggi:

Alcuni lettori hanno segnalato una discrepanza nel numero di pagine previsto per il libro.
Informazioni limitate sulla storia o sul background della teoria dell'apprendimento generativo.

(basato su 14 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Fiorella & Mayer's Generative Learning in Action

Contenuto del libro:

Generative Learning in Action aiuta a rispondere alla domanda: quali attività possono svolgere gli studenti per creare un apprendimento significativo?

Gli insegnanti possono mettere in atto le otto strategie per l'apprendimento generativo definite da Logan Fiorella e Richard Mayer nel loro lavoro fondamentale del 2015, Learning as a Generative Activity: Eight Learning Strategies that Promote Learning. Il professor Fiorella, ora all'Università della Georgia, ha scritto la prefazione a questo libro chiaro e perspicace dei maestri britannici Mark e Zoe Enser.

In un momento in cui si è prestata molta attenzione all'insegnamento e all'apprendimento dal punto di vista dell'istruzione efficace e dell'insegnante, l'apprendimento generativo guarda al rovescio della medaglia e considera ciò che accade nella mente di chi apprende.

Questo libro fa parte della nostra serie iniziata con I principi di Rosenshine in azione di Tom Sherrington (2019). Sherrington è il curatore della serie In Action. Illustrazioni del famoso designer ed esperto di scienze dell'informazione Oliver Caviglioli.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781913622206
Autore:
Editore:
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2020
Numero di pagine:88

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)