L'alfabetizzazione disciplinare come supporto per l'insegnamento e l'apprendimento culturalmente e linguisticamente rispondente

Titolo originale:

Disciplinary Literacy as a Support for Culturally and Linguistically Responsive Teaching and Learning

Contenuto del libro:

Il valore di una pedagogia culturalmente e linguisticamente reattiva, supportata da esperienze di alfabetizzazione, non deve essere sottovalutato e deve essere una priorità per gli operatori del settore K-12.

Questo libro sviluppa un quadro concettuale e un supporto pedagogico per le pratiche di alfabetizzazione disciplinare legate all'insegnamento culturalmente e linguisticamente reattivo.