L'accademico digitale: Prospettive critiche sulle tecnologie digitali nell'istruzione superiore

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Titolo originale:

The Digital Academic: Critical Perspectives on Digital Technologies in Higher Education

Contenuto del libro:

Il lavoro accademico, come molte altre occupazioni professionali, si è sempre più digitalizzato. Questo libro riunisce studiosi di spicco che esaminano gli impatti, le possibilità, le politiche e gli svantaggi del lavoro nell'università contemporanea, utilizzando le tecnologie digitali.

I contributi adottano una prospettiva critica nell'identificare le implicazioni della digitalizzazione per il futuro dell'istruzione superiore, i protocolli e le piattaforme editoriali accademiche e le condizioni di lavoro accademico, i modi in cui gli accademici si impegnano nel loro lavoro quotidiano e come studiosi pubblici e le relazioni con gli studenti e gli altri accademici. Il libro include testimonianze sull'uso dei media e delle tecnologie digitali come parte della pratica accademica, attraverso l'insegnamento, l'amministrazione della ricerca e le attività di studio, oltre a prospettive teoriche.

I contributi coprono un ampio spettro di accademici, da quelli all'inizio della loro carriera a quelli già affermati, e provengono da diverse discipline, tra cui l'istruzione, l'amministrazione della ricerca, la sociologia, le scienze umane digitali, i media e la comunicazione. Sono residenti in Australia, Regno Unito, Canada e Stati Uniti.