Insegnare per responsabilizzare: agire per promuovere l'autonomia, la fiducia in se stessi e la collaborazione degli studenti

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Titolo originale:

Teaching to Empower: Taking Action to Foster Student Agency, Self-Confidence, and Collaboration

Contenuto del libro:

Vogliamo che gli studenti padroneggino gli standard accademici e che siano fiduciosi, adattivi e socialmente responsabili. Soprattutto, vogliamo che trovino un significato e una soddisfazione nella loro vita. Per raggiungere questi obiettivi è necessario concentrarsi sulle competenze socio-emotive che danno potere agli studenti dentro e fuori la classe".

In Insegnare a potenziare, Debbie Zacarian e Michael Silverstone esplorano l'aspetto di uno studente potenziato nelle nostre scuole contemporanee, sempre più diversificate, e invitano gli educatori a esaminare il proprio rapporto con il potenziamento. Le strategie basate su prove di efficacia e gli esempi autentici del libro vi mostrano come promuovere una cultura inclusiva dell'agency, della fiducia in se stessi e della collaborazione che darà a ciascuno dei vostri studenti - indipendentemente da razza, cultura, lingua, status socioeconomico, abilità, sessualità o genere - l'opportunità, la responsabilità e gli strumenti per diventare un discente attivo, un membro riflessivo della comunità e un cittadino globale impegnato. Sia che siate insegnanti in servizio, che siate alle prime armi in classe o veterani, troverete le indicazioni pratiche di cui avete bisogno per.

* Creare spazi fisici di apprendimento inclusivi e responsabilizzanti.

* Impostare l'apprendimento auto-diretto e promuovere l'interdipendenza positiva.

* Promuovere l'auto-riflessione degli studenti.

* Insegnare le abilità di collaborazione.

* Promuovere l'autopromozione che alimenta un apprendimento più profondo e autonomo.

* Collaborare in modo più efficace con le famiglie e la comunità per sostenere l'empowerment degli studenti.