Insegnare le abilità comunicative agli studenti con gravi disabilità

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Titolo originale:

Teaching Communication Skills to Students with Severe Disabilities

Contenuto del libro:

Come possono educatori e terapisti sostenere una comunicazione efficace per gli studenti con disabilità gravi e multiple? Le migliori ricerche e strategie di oggi sono contenute nella NUOVA terza edizione di questo testo e guida didattica di fiducia. I professionisti dell'educazione attuali e futuri otterranno informazioni aggiornate e indicazioni pratiche sull'intero processo di supporto alla comunicazione per gli studenti di tutte le età, dalla valutazione delle loro abilità comunicative al coinvolgimento di coetanei e adulti nell'intervento. Importante libro di testo e riferimento professionale, questo volume completo aiuterà gli educatori, i paraprofessionisti, gli SLP e altro personale scolastico a sostenere abilmente il diritto di ogni studente a comunicare.

ARGOMENTI COPERTI:valutazione della comunicazione * strategie di intervento * identificazione delle opportunità naturali per insegnare le abilità * tecniche di comunicazione aumentativa e alternativa (AAC) * teaming collaborativo * comportamenti problematici * Functional Communication Training * istruzione all'alfabetizzazione * coetanei come partner nella comunicazione * insegnamento di un'ampia gamma di abilità che vanno oltre la semplice richiesta, dal commentare all'ottenere attenzione.

COSA C'È DI NUOVO:

⬤ Maggiore enfasi sulla tecnologia in tutto il libro.

⬤ Nuovi contributi tempestivi di esperti del settore.

⬤ Nuovo capitolo sul rapporto tra comunicazione e comportamenti difficili.

⬤ Nuovo capitolo su comunicazione e alfabetizzazione.

⬤ Maggiori informazioni su come rendere i dispositivi AAC accessibili e raggiungibili.

⬤ Una guida ampliata sullo sviluppo dell'amicizia e su come i coetanei possono aiutare l'intervento.

⬤ Maggiori strategie per l'insegnamento di specifiche abilità comunicative, evidenziate per una facile consultazione.

⬤ Nuovi esempi di casi per mostrare strategie e interventi in azione.

⬤ Domande, attività di ampliamento e domande di studio che evidenziano le idee chiave e i punti critici.