Includere studenti con disabilità gravi e multiple in classi tipiche: Strategie pratiche per gli insegnanti, terza edizione

Recensioni dei lettori

Il libro è stato accolto con favore per le idee pratiche e i contenuti stimolanti destinati agli insegnanti, in particolare a quelli che lavorano con studenti con gravi disabilità. Tuttavia, alcuni lettori hanno riscontrato problemi con il servizio di consegna piuttosto che con il libro stesso.

⬤ Contenuto stimolante
⬤ strategie pratiche e facili da usare
⬤ include riferimenti alla ricerca
⬤ adatto a insegnanti di tutte le età
⬤ grandi esempi in diverse aree tematiche.

Alcuni utenti hanno segnalato problemi di consegna, tra cui spedizioni perse e un servizio clienti lento.

(basato su 5 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Including Students with Severe and Multiple Disabilities in Typical Classrooms: Practical Strategies for Teachers, Third Edition

Contenuto del libro:

Il bestseller del nome più affidabile nel campo dell'educazione speciale viene aggiornato da cima a fondo in questa nuova terza edizione. Rivisto per riflettere la realtà delle classi K-12 di oggi, questo libro fornisce agli insegnanti tutte le più recenti strategie pratiche basate sulla ricerca per includere pienamente gli studenti con disabilità sensoriali, cognitive e fisiche. June Downing e un gruppo selezionato di collaboratori esperti si basano sulle apprezzate edizioni precedenti, fornendo agli educatori in servizio e pre-servizio materiale nuovo e ampliato su argomenti scottanti quali.

⬤ garantire l'accesso alle aree di contenuto principali: arti linguistiche, matematica, scienze e studi sociali.

⬤ Insegnare in modo efficace nell'"era della responsabilità".

⬤ misurare i progressi degli studenti verso gli standard statali e nazionali.

⬤ facilitare le transizioni, sia tra i livelli scolastici che tra la scuola e la vita adulta.

⬤ scrivere obiettivi e traguardi misurabili del PEI.

⬤ incoraggiare l'apprendimento e il sostegno tra pari.

⬤ comprendere i cambiamenti legislativi legati all'NCLB e all'ultima riautorizzazione dell'IDEA.

Un utile capitolo di domande e risposte fornisce agli insegnanti consigli chiari su come affrontare le sfide più comuni, mentre le appendici indicano agli educatori ulteriori risorse sull'inclusione, l'istruzione e la comunicazione aumentativa e alternativa. Una guida affidabile e un libro di testo ampiamente utilizzato sin dalla prima edizione del 1996, questo libro facilmente accessibile aiuterà gli insegnanti a mantenere alte le aspettative per gli studenti con disabilità gravi e multiple e a creare classi inclusive di successo dove ogni bambino impara.