Insegnare la matematica centrata sullo studente: Istruzione appropriata allo sviluppo per le classi 6-8

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Insegnare la matematica centrata sullo studente: Istruzione appropriata allo sviluppo per le classi 6-8 (Van de Walle John)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro è apprezzato per i suoi contenuti di valore rivolti agli educatori, in particolare per l'insegnamento della matematica nella scuola media. Fornisce strategie di problem solving e utili riferimenti didattici, anche se alcuni utenti hanno espresso insoddisfazione per la mancanza di risorse digitali incluse e per la qualità delle versioni stampate e digitali.

Vantaggi:

Ottima risorsa per gli insegnanti con contenuti facili da digerire
include manipolativi nei modelli didattici
utile riferimento per l'insegnamento
offre eccellenti idee per la risoluzione dei problemi
utile sia per gli educatori nuovi che per quelli esperti.

Svantaggi:

L'eText non è incluso e i codici di accesso potrebbero non funzionare
la versione stampata manca di risorse online
alcuni utenti hanno segnalato la scarsa qualità della copertina e delle immagini
il costo aggiuntivo dell'eText è uno svantaggio.

(basato su 6 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Teaching Student-Centered Mathematics: Developmentally Appropriate Instruction for Grades 6-8

Contenuto del libro:

Nota: questo è solo il libro rilegato e non include l'accesso all'Enhanced Pearson eText. Per ordinare l'Enhanced Pearson eText insieme al libro rilegato, utilizzare l'ISBN0134090691.

Aiutare gli studenti a stabilire connessioni tra la matematica e il loro mondo - e aiutarli a sentirsi autorizzati a usare la matematica nella loro vita - è l'obiettivo di questa guida molto apprezzata. Pensato per gli insegnanti di classe, il libro si concentra su specifiche fasce di età e include informazioni sulla creazione di un ambiente di classe efficace, sull'allineamento dell'insegnamento a vari standard e pratiche, come i Common Core State Standards e le pratiche didattiche dell'NCTM, e sul coinvolgimento delle famiglie. La prima parte del libro si occupa di come costruire un ambiente incentrato sullo studente in cui i bambini possano diventare matematicamente competenti, mentre la seconda parte si concentra sui modi pratici per insegnare concetti importanti in modo incentrato sullo studente. La nuova edizione è dotata di una versione Enhanced Pearson eText con collegamenti a video incorporati, blackline master, pagine di risorse e attività per gli insegnanti scaricabili, piani di lezione, attività correlate ai CCSS e tabelle di errori e misconcezioni comuni.

Rinvigorire l'apprendimento con il testo elettronico Enhanced Pearson.

L'Enhanced Pearson eText fornisce un ambiente di apprendimento ricco e interattivo progettato per migliorare la padronanza dei contenuti da parte degli studenti con le seguenti caratteristiche multimediali:

⬤ L'Enhanced Pearson eText include ora collegamenti a video in tutto il testo che forniscono esempi di idee sbagliate degli studenti, approfondiscono concetti chiave e dimostrano come implementare strategie e tecniche in classi reali.

⬤ Pagine di risorse e attività per l'insegnante scaricabili che supportano attività didattiche come la valutazione formativa e il team-building sono ora disponibili nell'Enhanced Pearson eText al momento dell'uso.

⬤ Nuovi modelli scaricabili nei capitoli della seconda parte. I lettori possono scaricare i modelli di Blackline che supportano le attività e le lezioni estese facendo clic sui collegamenti ipertestuali incorporati nell'Enhanced Pearson eText. L'Appendice E contiene un elenco dei lucidi e una versione in miniatura di ciascuno di essi.

*Le funzioni dell'Enhanced eText sono disponibili solo nel formato Pearson eText. Non sono disponibili in eText o download di terze parti.

*L'applicazione Pearson eText è disponibile su Google Play e App Store. Richiede Android OS 3.1-4, un tablet da 7" o 10" o iPad iOS 5.0 o successivo.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9780134556413
Autore:
Editore:
Lingua:inglese
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2017
Numero di pagine:496

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)