Insegnare agli studenti vulnerabili: Strategie per gli studenti che si annoiano, si distraggono, si scoraggiano o rischiano di abbandonare gli studi

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Titolo originale:

Teaching Vulnerable Learners: Strategies for Students Who Are Bored, Distracted, Discouraged, or Likely to Drop Out

Contenuto del libro:

Quando le scuole non riescono ad affrontare i problemi degli studenti in difficoltà, le conseguenze possono essere terribili: fallimenti nei corsi, assenteismo, sospensioni o espulsioni, abbandoni.

Questi effetti continuano a ripercuotersi anche dopo la scuola, con tassi più bassi di frequenza all'università e di conseguimento del diploma, sottoccupazione e salari più bassi, e persino incarcerazione. Tuttavia, molti di questi studenti possono avere una traiettoria molto diversa quando le loro difficoltà di apprendimento vengono affrontate.

Che si tratti di uno studente con ADHD che ha difficoltà a stare fermo, di uno studente appena arrivato dalla Repubblica Dominicana che non parla inglese o di uno studente traumatizzato che si dissocia in classe, esistono strategie che si sono dimostrate efficaci per superare gli ostacoli che devono affrontare. Questa guida aiuterà gli insegnanti a riconoscere le barriere più comuni all'apprendimento e ad applicare le soluzioni che funzioneranno nelle loro classi.