Insegnamento cristiano: praticare la fede in classe

Recensioni dei lettori

Il libro è molto apprezzato per il suo approccio perspicace alla metodologia di insegnamento, in particolare da una prospettiva cristiana. Molti lettori lo trovano stimolante ma anche incoraggiante, in quanto fornisce modi pratici per integrare la fede nella pedagogia. Tuttavia, alcuni lettori si aspettavano un contenuto diverso, incentrato sulle pratiche educative storiche, che il libro non tratta.

Ben scritto, approfondito sulla metodologia didattica, trasformativo per gli educatori cristiani, idee pratiche per integrare la fede nell'insegnamento, fa riflettere e incoraggia a ripensare le pratiche didattiche.

Non si concentra sulle pratiche educative storiche come alcuni lettori speravano, potrebbe non soddisfare le aspettative di chi cerca contenuti specifici in quell'area.

(basato su 7 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

On Christian Teaching: Practicing Faith in the Classroom

Contenuto del libro:

Da tempo gli insegnanti cristiani pensano a quali contenuti insegnare, ma pochi studi sono stati dedicati a come la fede forma l'effettivo processo di insegnamento.

Esiste un modo per andare oltre le prospettive cristiane sulla materia e pensare all'insegnamento stesso come cristiano? In questo libro David I. Smith mostra come la fede possa e debba giocare un ruolo critico nel plasmare la pedagogia e l'esperienza di apprendimento.