Infanzia globale in prospettiva internazionale: Universalità, diversità e disuguaglianze

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Titolo originale:

Global Childhoods in International Perspective: Universality, Diversity and Inequalities

Contenuto del libro:

Global Childhoods in International Perspective raccoglie un ampio spettro di contributi provenienti da Europa, Stati Uniti, Asia meridionale, Sudafrica e America Latina che, in sintonia con gli attuali dilemmi nell'ambito degli studi sull'infanzia, discutono alcuni aspetti teorici ed empirici chiave della ricerca sull'infanzia, come l'identità, il benessere dei bambini, la mobilità e la migrazione dei bambini, le relazioni intergenerazionali e gli abusi sui minori.

Attraverso questi contributi di esperti, il libro esplora i molti modi in cui il rapporto tra universalità e particolarità dell'infanzia gioca un ruolo importante nella descrizione delle infanzie globali. Il libro mette in evidenza l'infanzia come questione trasversale nella sociologia globale con capitoli sulla globalizzazione e la scolarizzazione in Burkina Faso, l'abuso e l'abbandono dei bambini in India, l'identità e l'integrazione tra i figli di immigrati africani in Francia, la mobilità di classe sociale dei bambini immigrati filippini in Italia e Francia e un'indagine sull'infanzia kirghiza.

Una lettura ideale per ricercatori, professionisti e studenti interessati sia agli studi sull'infanzia che ad altre aree come la ricerca di comunità, la sociologia dell'educazione, la stratificazione sociale e la sociologia delle migrazioni.