Imparare dall'esperienza: Una guida per i clinici

Recensioni dei lettori

Il libro è molto apprezzato per i suoi contenuti clinicamente solidi e per lo stile di scrittura contemporaneo, che lo rende accessibile agli operatori. Sottolinea l'importanza dell'autosintonizzazione nel processo terapeutico e può servire sia come guida pratica che come esperienza di lettura meditativa.

Solido dal punto di vista clinico, eccellente stile di scrittura, facile da leggere, enfatizza l'auto-sintonizzazione per gli operatori, utile per i consulenti, fornisce un'esperienza di lettura agevole e contemplativa.

I limitati esempi di casi possono non aggiungere nuove conoscenze per coloro che hanno già familiarità con l'auto-sintonizzazione; il materiale è ateorico e può non interessare coloro che cercano tecniche esplicite.

(basato su 3 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Learning from Experience: A Guidebook for Clinicians

Contenuto del libro:

Un compito importante per tutti i clinici, e particolarmente impegnativo per i più giovani e meno esperti, è quello di arrivare a conoscere se stessi a sufficienza per poter registrare l'esperienza del paziente in modi utili e progressivamente più profondi.

Nel tentativo di aiutare i giovani clinici nella lotta quotidiana per "conoscere se stessi", Marilyn Charles si rivolge a idee chiave che hanno facilitato il suo lavoro clinico con pazienti difficili. Concetti come "contenitore" e "contenuto", spazio transizionale, identificazione proiettiva e transfert/controtransfert sono introdotti non come idee accademiche, ma come aspetti dell'ambiente terapeutico che suscitano maggiore creatività e vitalità da parte del terapeuta.

Nelle abili mani di Charles, le idee di base della Klein, di Winnicott e di Bion diventano di nuova comprensione senza perdere profondità e ricchezza. Esse prendono vita nel fulcro dell'incontro clinico quotidiano.