Imparare a diagnosticare con le simulazioni: Esempi dalla formazione degli insegnanti e dalla formazione medica

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Titolo originale:

Learning to Diagnose with Simulations: Examples from Teacher Education and Medical Education

Contenuto del libro:

1. Un quadro teorico per l'apprendimento delle competenze diagnostiche con le simulazioni.

- 2. Diagnosticare le competenze matematiche e le misconcezioni dei bambini della scuola primaria sulla base dei loro lavori scritti. - 3.

Diagnosticare le competenze di argomentazione matematica nella scuola secondaria sulla base di video di studenti che cercano di costruire prove.

- 4. Diagnosi della comprensione delle frazioni decimali da parte di studenti di prima media - simulazione di un gioco di ruolo per studenti di matematica con interviste diagnostiche e interazioni simulate tra insegnante e studente.

- 5. Diagnosi della qualità didattica delle lezioni di biologia sulla base di video in scena. - 6.

Diagnosi delle capacità di ragionamento scientifico degli studenti della scuola secondaria in fisica e biologia - Simulazione basata su video per insegnanti in servizio. - 7. Diagnosticare i disturbi comportamentali, dello sviluppo e dell'apprendimento degli studenti sulla base delle registrazioni del comportamento e delle prestazioni.

- 8. Facilitare l'anamnesi attraverso simulazioni dal vivo e al computer.

- 9. Apprendimento della diagnosi collaborativa nella formazione medica - Diagnosi della malattia di un paziente in collaborazione con un radiologo simulato. - 10.

Utilizzare le simulazioni per facilitare le competenze professionali: traiettorie promettenti per la ricerca futura.