Democrazia e competenza: Riorientare l'indagine politica

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Titolo originale:

Democracy and Expertise: Reorienting Policy Inquiry

Contenuto del libro:

Questo libro esplora il ruolo della competenza politica in una società democratica. Dalla prospettiva della scienza politica e della teoria delle politiche, i capitoli esaminano le implicazioni della governance democratica deliberativa per la competenza professionale e le estendono a specifiche pratiche politiche.

Seguendo l'esempio di John Dewey, la discussione si concentra in particolare sui modi in cui le pratiche professionali potrebbero essere riorientate per aiutare i cittadini a comprendere e discutere le complesse questioni politiche di una società tecnologica avanzata. Nel fare ciò, esplora anche come la deliberazione pubblica possa essere migliorata attraverso forme più cooperative di indagine politica. Adottando un approccio deliberativo-analitico all'indagine politica, fondato su una concezione postempiricista e costruttivista dell'indagine e della conoscenza e sulle pratiche partecipative che sostengono tale approccio, i capitoli attingono a un fiorente lavoro teorico e pratico dedicato a rivitalizzare il ruolo del cittadino sia nella società civile sia nelle nuove pratiche di governance democratica - in particolare la democrazia deliberativa, il lavoro pratico con gli esperimenti deliberativi, la teoria e le pratiche della governance democratica e la ricerca partecipativa.

Le pratiche deliberative sono qui promosse come una nuova componente delle discipline politiche necessarie per la governance partecipativa. Invitando a specializzarsi in “epistemica delle politiche” per far progredire tali pratiche, la seconda metà del libro affronta le questioni relative all'empowerment deliberativo, tra cui il rapporto tra conoscenza tecnica e sociale, le dimensioni interpretative del significato sociale e delle realtà multiple, il ruolo della conoscenza narrativa e delle storyline, la ricerca politica, l'apprendimento sociale, la conoscenza tacita, la progettazione di spazi discorsivi e il posto dell'espressione emotiva nella deliberazione pubblica.